管理學作業一
1、 如何理解管理的含義？(書本第5頁)
管理就是對各種資源的組織和運用,從字面上來講,一是管:管好人、財、物；一是理：理清各種勾結關係。分開來講，就是策劃、協調、組織、領導。
2、何為管理的二重性?學習二重性有何意義?
管理二重性是指管理的自然屬性和社會屬性。管理的二重性是馬克思主義關於管理問題的基本觀點。它反映出管理的必要性和目的性。
所謂必要性，就是說管理是生產過程固有的屬性，是有效的組織勞動所必需的；所謂目的性，就是說管理直接或間接的同生產資料所有有關，反映生產資料佔有者組織勞動的基本目的。
意義:1。認真總結我國40多年來在管理中正反兩方面的經驗教訓，更好地發揮社會主義制度的優越性。
管理體現著生產力與生產關係的辯證統一關係我們應當引以為鑑，總結歷史的經驗教訓，形成具有我國特色的管理學，更好地指導我國的管理實踐。
2。注意學習、引進國外對我們有益的管理理論、技術和方法。要建設具有中國特色的社會主義，發展和完善社會主義市場經濟，就必須充分利用國內和國外兩種資源，開拓國內外市場，學會組織國內置設和發展對外關係兩套本領。
3。注意揭露資本主義管理的剝削本質。
4。要結合實際，隨機制宜地學習與運用。任何管理理論、技術與方法的出現，都有其時代背景，都是與當時的生產力及社會條件相適應的。
3、為什麼說管理既是科學又是藝術?
管理科學作為社會科學的一種，是人們在管理實踐中長期以來的經驗總結和發展，慢慢形成系統的學科。像我們大學通常有開設的行政管理、工商企業管理，經濟管理等都體現管理學是管理作為乙個活動過程的一門科學存在著一系列基本客觀規律。
管理是對人的管理，而不是機器，所以要講究方式方法，我們強調管理的實踐性，沒有實踐就無所謂藝術。就是說，僅憑停留在書本上的管理理論和背誦原理和公式來進行管理活動是不能保證其成功的。有效的管理藝術是以對它所依據的管理理論的理解為基礎的。
4、試舉例說明管理的作用。
5．西方古典管理理論包括哪些內容? (書本第13頁)
6．人際關係學說的主要內容是什麼? (書本第18頁,行為管理學)
1、工人是「社會人而不是「經濟人」。人們的行為並不單純出自追求金錢的動機，還有社會方面的、心理方面的需要，即追求人與人之間的友情、安全感、歸屬感和受人尊敬等，而後者更為重要。
2、企業中存在著非正式組織。，還存在著非正式組織。這種非正式組織的作用在於維護其成員的共同利益，使之免受其內部個別成員的疏忽或外部人員的干涉所造成的損失。
3、新的領導能力在於提高工人的滿意度。在決定勞動生產率的諸因素中，置於首位的因素是工人的滿意度，而生產條件、工資報酬只是第二位的。職工的滿意度越高，其士氣就越高，從而產生效率就越高
7．現代管理理論包括哪些學派?
經驗主義管理學派，人際關係學派、組織行為學派、社會系統學派、管理科學學派、權變理論學派。決策理論學派、系統管理理論學派、經驗主義學派、經理角色學派、經營管理學派
8、現代管理理論的特點有哪些？
(1)強調系統化。這就是運用系統思想和系統分析方法來指導管理的實踐活動，解決和處理管理的實際問題。系統化，就要求人們要認識到乙個組織就是乙個系統，同時也是另乙個更大系統中的子系統。
所以，應用系統分析的方法，就是從整體角度來認識問題，以防止片面性和受區域性的影響。
(2)重視人的因素。由於管理的主要內容是人，而人又是生活在客觀環境中，雖然他們也在乙個組織或部門中：工作，但是他們在其思想、行為等諸方面，可能與組織不一致。
重視人的因素，就是要注意人的社會性，對人的需要予以研究和探索，在一定的環境條件下，盡最大可能滿足人們的需要，以保證組織中全體成員齊心協力地為完成組織目標而自覺作出貢獻。
(3)更視「非正式組織」的作用，即注意「非正式組織」在正式組織中的作用。非正式組織是人們以感情為基礎而結成的集體。利用非正式組織，就是在不違背組織原則的前提下，發揮非正式群體在組織中的積極作用，從而有助於組織目標的實現。
(4)廣泛地運用先進的管理理論與方法。隨著社會的發展，科學技術水平的迅速提高，先進的科學技術和方法在管理中的應用越來越重要。所以，各級主管人員必須利用現代的科學技術與方法，促進管理水平的提高。
(5)加強資訊工作。由於普遍強調通訊裝置和控制系統在管理中的作用，所以對資訊的採集、分析、反饋等的要求越來越高，即強調及時和準確。主管人員必須利用現代技術，建億資訊系統，促進管理的現代化。
(6)把「效率」(efficiency)和「效果」(effectiveness)結合起來。作為乙個組織，管理工作不僅僅是追求效率，更重要的是要從整個組織的角度來考慮組織的整體效果以及對社會的貢獻。因此，要把效率和效果有機地結合起來，從而使管理的目的體現在效率和效果之中，也即通常所說的績效(pedonnance)。
(7)重視理論聯絡實際。重視管理學在理論上的研究和發展，進行管理實踐，並善於把實踐歸納總結，找出規律性的東西。主管人員要樂於接受新思想、新技術，並用於自己的管理實踐中，並在實踐中創造出新的方法，形成新的理論，促進管理學的發展。
(8)強調「預見」能力。社會是迅速發展的，客觀環境在不斷變化，這就要求人們運用科學的方法進行**，進行前饋控制，從而保證管理活動的j幀利進行。
(9)強調不斷創新。要積極改革，不斷創新。管理意味著創新，就是在保證「慣性執行」的狀態下，不滿足現狀，利用一切可能的機會進行變革，從而使組織更加適應社會條件的變化。
管理學作業二
1、決策的概念和作用。
概念：決策是指組織或個人為了解決當前或未來可能發生的問題，從確定行動目標到擬定、論證、選擇和實施方案的整個活動過程。
作用： 1、科學決策是現代管理的核心，決策貫穿整個管理活動。
2、決策是決定管理工作成敗的關鍵。決策是任何有目的的活動發生之前必不可少的一步。不同層次的決策有大小不同的影響。
3、科學決策是現代管理者的主要職責
(書本98頁)
2、決策的步驟有哪些?
調研、分析、討論、決策
(書本101—103)
3、簡述決策的發展趨勢。
決策理論是把第二次世界大戰以後發展起來的系統理論、運籌學、電腦科學等綜合運用於管理決策問題，形成的一門有關決策過程、準則、型別及方法的較完整的理論體系。決策理論已形成了以諾貝爾經濟學獎得主赫伯特·西蒙(herbert simon)為代表人物的決策理論學派。
決策理論是有關決策概念、原理、學說等的總稱。「決策」一詞通常指從多種可能中作出選擇和決定。
決策理論是在系統理論的基礎上，吸收了行為科學、運籌學和電腦科學等研究成果而發展起來的。主要代表人物是美國人西蒙。決策理論的觀點主要表現在三個方面：
1)突出決策在管理中的地位。決策管理理論認為：管理的實質是決策，決策貫穿於管理的全過程，決定了整個管理活動的成敗。如果決策失誤，組織的資源再豐富、技術再先進，也是無濟於事的。
2)系統闡述了決策原理。西蒙對於決策的程式、準則、型別及其決策技術等作了科學的分析，並提出用「滿意標推」來代替傳統決策理論的「最優化標準」，研究了決策過程中衝突的解決方法。
3)強調了決策者的作用。認為組織是決策者個人所組成的系統，因此，強調不僅要注意在決策中應用定量方法、計算技術等新的科學方法，而且要重視心理因素、人際關係等社會因素在決策中的作用。
行政決策理論的發展趨勢是：
①強調人的判斷對決策的影響。如行為決策論**決策者尋求次優行為的方法；歸屬決策論強調決策者在環境變數的作用下會受偶然因素的影響。
②行政決策理論應用範圍擴大。如將決策方法應用於行政管理的有效性的分析；把決策理論引入突發性危機的研究；把決策理論應用於政策分析領域，以研究導致政策失誤的原因和場合。
4、計畫工作有何作用?(書本127頁，計畫的性質)
計畫的根本目的，在於保證管理目標的實現。從事計畫工作並使之有效地發揮作用，就必須把握計畫的性質。它主要表現在以下四個方面：
1、計畫的普遍性
與計畫的概念相對應，計畫的普遍性也有兩層含義：一是指社會各部門、各環節、各單位、各崗位，為有效實現管理目標，都必須具有相應的計畫。二是指所有管理者，從最高管理人員到第一線的基層管理人員都必須從事計畫工作。
計畫是任何管理人員的乙個基本職能。都必須在上級規定的政策許可的範圍內做好自己的計畫工作。在管理科學研究中，人們發現基層管理者責任感的最重要因素，就是他們從事計畫工作的能力。
2、計畫的首位性
把計畫放在管理職能的首位，不僅因為從管理過程的角度看，計畫先行於其他管理職能，而且因為在某些場合，計畫是付諸實施的唯一管理職能。計畫的結果可能得出乙個決策，即無需進行隨後的組織、領導、協調及控制工作等。計畫具有首位性的原因，還在於計畫影響和貫穿於組織、領導、協調和控制等各項管理職能當中。
3、計畫的科學性
無論做什麼計畫都必須遵循客觀要求，符合事物本身發展的規律，不能脫離了現實條件任意杜撰，隨意想象。從事計畫工作，一是必須要有求實的科學態度；二是必須有可靠的科學依據；三是必須有正確的科學方法。這樣才能使整體計畫建立在科學的基礎上，既富有創造性，又具有可行性。
4、計畫的有效性
計畫不僅要確保組織目標的實現，而且要從眾多的方案中選擇最優的方案，以求得合理利用資源和提高效率。因此，計畫要追求效率。計畫的效率，可以用計畫對組織的目標的貢獻來衡量。
在計畫所要完成的目標確定的情況下，同樣可以用制定和實施計畫的成本及其他連帶成本來衡量效率。特別要注意的是，在衡量代價時，不僅要用時間、金錢或者生產來衡量，而且還要衡量個人和集體的滿意程度。
5、試述計畫工作的程式。（書本134--136頁）
估量機會，確定目標，確定前提條件，確定可供選擇的方案，評價各種方案，選擇方案，制定派生計畫，用預算形式使計畫數位化
（1）繪製決策樹圖。從左到右的順序畫決策樹，此過程本身就是對決策問題的再分析過程。
（2）按從右到左的順序計算各方案的期望值，並將結果寫在相應方案節點上方。期望值的計算是從右到左沿著決策樹的反方向進行計算的。
（3）對比各方案的期望值的大小，進行剪枝優選。在捨去備選方案枝上，用「=」記號隔斷。）手寫
青島文化 新版 作業第二部分
分數批閱人 一 填空題 1 嶗山形成於億年前的紀，位於山東半島南部的黃海之濱。嶗山的最高峰名為又稱地處北緯36 10 東經120 37 海拔公尺，峰頂面積約1.5平方公里，為嶗山的主峰。2 嶗山地處暖溫帶，氣候溫暖濕潤，冬無嚴寒，夏無酷暑。突出表現為的氣候特徵。3 嶗山最古老的摩崖在嶗山區沙子口鎮的...
東財網路教育 管理學第2部分作業
是乙個完整的管理活動過程。a 正確 b 錯誤 決策，通俗地說就是 的意思。a 決定 b 制定 c 拍板 d 約定 e 執行 一般說來，邊界條件說明越具體，劃分越清楚，據此作出的決策就更有效。a 是b 不是 戰略管理一詞最初是由 提出的。a 安德魯斯 b 安紹夫 c 明茨博格 d 魁因 企業總體戰略按...
北語15秋《管理學原理》作業4100分答案 1
北語15秋 管理學原理 作業4100分答案一 單選題 共 10 道試題，共 50 分。1.側重研究領導者的個性特點對領導有效性的影響的理論是 a.領導性格理論 b.領導權變理論 c.領導環境理論 d.領導行為理論 標準答案 a 2.期望理論是由美國心理學家 提出的。管理學原理案例分析 a.馬斯洛 b...