讀書月活動方案
一、活動目的：
1、以讀書活動為契機，引導師生養成「好讀書，讀好書」的習慣。
2、通過讀書月活動：低年級—我讀書，我快樂；中年級—和經典相伴，與書香同行；高年級—讀千古美文，做少年君子。通過開展全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提公升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
二、活動時間:
12月三、活動主題：
讀書，開闊視野；讀書，點亮智慧型；讀書，明白道理。
四、活動口號：
1、最是書香能致遠。
2、與經典為友，為人生奠基。
3、多讀書，讀好書，會讀書。
4、用讀書改變我們的生活。
5、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。
6、我讀書，我成長，我快樂！
五、活動物件：學校全體師生。
六、活動內容：
1、開闢乙個欄目
各班設立乙個專題性閱讀學習園地，匯集學生讀書所得。類似「我的推薦」「每週誦讀」這樣的欄目，設定在學習園地欄。
2、建立乙個圖書角
「好書都來讀，我來讀好書」，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閒置的好書捐贈給各班圖書角，不僅可提高閒置書籍利用的價值，豐富閱讀資源，也為班級讀書活動出乙份力。要求帶來的圖書內容要健康，不能太破損。（
3、舉行一次徵文比賽
各班利用閱讀課，開展閱讀活動。每班選送3名學生參加學校的現場徵文競賽。
4、召開一次主題班會
各班舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。
6、舉辦一次經典美文誦讀比賽
在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級古詩文誦讀比賽。以班級為單位推薦3——20人參加學校經典美文誦讀比賽。
7、進行一次故事大王比賽
各班在讀書月活動期間，利用班會課或閱讀課進行講故事比賽，各班推薦一名學生參加學校故事大王比賽。
8、進行一次「讀書之星」評比活動
各班推薦3——5名申報讀書之星的學生，集中到閱覽室進行測試，由語文教師進行評定，最後評選出50名學校「讀書之星」。
「讀書之星」評選條件：
（1）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發揮「課外閱讀」的模範帶頭作用。
（2）積極參加學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書籍，經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀後感。能踴躍向班級圖書角捐獻圖書。
（3）堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經典誦讀內容，低年段學生能背誦10首以上；中年段學生能背誦20首以上；高年段學生能背誦30首以上。
（4）讀書量大：低年級一學期課外閱讀總量不少於5千字，中年級一學期課外閱讀總量不少於2萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少於5萬字；做好「讀書摘記」；積極參加學校、班級組織的各種讀書活動。
七、活動要求：
1、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、每個班充分利用閒散時間，如：早上、中午第一節課前時間，教師安排小助手組織閱讀；在雙休日、節假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境是我們永遠的追求。
萊西市城關小學讀書活動計畫
讀書活動計畫 萊西市城關小學 為培養廣大學生 愛讀書，多讀書，讀好書，好讀書 的良好習慣，引導學生快樂學習,健康成長，我校根據市教體局關於 五項管理，四項活動 的要求，結合學校實際，按照 加強引導 注重實效 全員參與 的原則，制定本方案。一 活動目的 最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風...
萊西市城關小學開展讀書活動總結
四 上好 三課 指導讀書方法。第一課堂 閱讀指導課。學校把閱讀指導課作為校本課程，納入課表，每週安排一節，由語文老師有計畫 有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，並及時引導學生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導讀書方法，在大量的閱讀實踐中培養學生良好的閱讀習慣。第二課堂 讀書匯報課。通過...
萊西市城關小學學校工作思路
2011城關小學工作目標及工作思路 一 工作目標 新學期我校將以科學發展觀為指導，以培養學生的社會責任感 創新精神和實踐能力為重點，遵循教育規律和人才成長規律，全面深化教育教學改革，強化德育工作，規範辦學行為，推進課程改革，改進評價辦法，加強隊伍建設，努力培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和 ...