東梁貢小學週末學習方案

2021-03-04 09:30:36 字數 1053 閱讀 7735

東梁貢小學

週末學習小組、週末閱讀學習活動領導小組

組長: 李太平

副組長: 王金水

組員全體: 全體教師

東梁貢小學

週末學習小組、週末閱讀學習活動方案

根據《韓陵鎮中小學週末學習小組、週末閱讀學習活動的方案》,為使我校學生進一步合理利用教育書刊、報刊,提高學生合作學習、自我管理能力,加強家校之間的合作與交流,我校成立週末學習小組、週末閱讀學習活動領導小組:組長李太平,副組長王金水,組員全體老師,召開領導小組會議,根據我校實際情況,商討並制定了本方案。

一、 指導思想

週末閱讀活動要注重五個結合:1、與本校實際相結合;2、與讀書活動相結合;3、與提高合作學習能力相結合;4、與促進社會、家庭、學校聯絡相結合;5、與多元化評價活動相結合。

二、 具體方案

(一) 成立領導小組,召開教師會議,傳達中心校指導思想和具體方案。

(二) 通過校訊通通知召開家長會,宣傳成立學習、閱讀小組的重要意義。並且與家長簽訂《家校協議書》。

(三) 以學生住所臨近為原則,各班老師結合,進行分組,並將分組名單交到學校統一管理入檔。制定「週末學習小組活動記錄表」分發到各小組,由組長負責認真填寫並於返校後的兩天內交給輔導老師進行評比表揚。

(四) 學習內容

1、 學校和班級訂閱的各類教育書刊、報刊;

2、 學校圖書室和班級圖書角的書刊;

3、 學生之間互相交流的書刊;

4、 總結學生上週學習重點和布置下週學習內容。

5、 每週設計乙個小組遊戲。

(五) 建立週末學習小組活動成果反饋檔案,評選優秀活動小組並進行獎勵。

三、 活動成員職責

1、 輔導老師負責活動小組學習內容的選擇、學習成果的落實、學習過程的記錄和存檔。

2、 活動小組組長負責召集組員、安排學習場所、組織組員完成學習計畫、對組內成員的學習情況進行等級(優良中)評價。

3、 學習小組成員要按時參加小組活動,根據學習需要準備學習資料,與組內成員合作交流。

本方案下發之日起,各位老師認真履行職責,切實將此工作紮實開展起來,務求工作實效,將其作為鞏固提高我校教育教學質量的有效手段。

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