東梁小學電教工作計畫1516

（2015----2016學年第一學期）

一、指導思想：

以全面落實素質教育為重點，以提高教育質量為中心，圍繞學校工作計畫，加強對教師現代教育技術的培訓，提高教師使用電教裝置的能力，增強他們運用現代教育技術手段開展教學的意識。使學校真正成為「讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學生舒心」的現代化學校。

二、工作思路：

本年度，學校將以課題研究引領為切入點，以現代資訊科技為核心，以「資訊科技環境下的課堂教學模式」為突破口，以科學的管理為保障，以優質課程資源整合全面提高教育質量為目的。切實推進我校的電化教育工作。

三、目標任務：

圍繞學校工作計畫，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育資訊化程序的順利進行。

四、具體工作：

（一）、加快硬體建設，充實技術資源，全面提公升教育資訊化實施水平

1、學校電教資源的補充得到教育局大力支援，本學期教育局預計學校將組織電教、後勤人員根據實際情況，做好新學生微機室、部分辦公室、班級電腦安裝及調換工作。

2、加強現代教育技術課題研究，逐步提公升教師科研水平。學校積極申報了省「十二五」電教課題-基於「班班通」推進學校教育資訊化發展的模式與策略研究，在課題立項以後，紮實開展研究工作。與教導處、電教室共同做好相關組織指導工作。

使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

3、加強學校教育資訊化工程建設，學校**是學校對外宣傳的視窗，是學校開展教育教學工作的資訊交流平台。因此，我們要及時更新**內容，及時上傳資訊，鼓勵教師通過相關版塊、部落格展示自我。建立ftp網路資源庫，讓教師通過網路共享教學資源，開展網上教研活動。

4、建設學校資源庫。

學校資源庫的建設工作十分重要，本年度將繼續完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的新增、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細緻地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細緻化。

（二）、加強學習培訓，提高教師理論水平和業務素質。

1、學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續重視教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師認真閱讀《中小學電教》雜誌，學期末要求完成一篇高質量的電教**，積極參加省、州縣電教**、課件製作的評比活動，探索資訊科技在教育教學實際中的優勢，逐步形成新的理念。

2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件製作輔導，開發自製課件，充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網路平台、資源庫、備課系統等的建設和應用培訓。

（三）、加大管理力度，提公升學校資訊科技教學水平。

1、加強專用室和專用裝置管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教裝置責任到人，杜絕安全隱患，確保電教裝置工作正常，對相關人員作好考核。

2、要求資訊科技教師能學習教育教學理論，提高資訊課的教學質量，提高業務水平，為提高學生的資訊素養扎扎實實地工作。本學期，學校領導將不定期地深入課堂聽課，同時對學校校本培訓、**的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

五、工作安排

3月份1、制定電教學期工作計畫

2、對各教室電教裝置安全大檢查，及時維修好裝置，更新部分計算機系統

3、網路伺服器資料備份，網路安全維護

4、對學校論壇進行版塊更新，新增電教課題版塊

5、建立ftp網路資源庫，實現資源共享共通

4月份1、召開各辦公室網路更新人員相關會議，布置學校**更新任務

2、學校**內容及時更新

3、組織教師參加省級、州級課件比賽

4、組織

五、六年級學生電腦作品比賽，從中選出優秀學生，參加縣級比賽。

5月份1、充實學校**資源庫

2、學校**內容及時更新

3、對學生在論壇發布的資訊進行整理

4、做好網路資源的備份工作。

6月份1、學校**資料備份、更新

2、收集整理電教資料、資訊科技教室使用記錄等

3、組織一次全方位的安全大檢查