實驗室管理制度

教學儀器管理使用制度

一、教學儀器是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的物質條件，是學校財產的重要主城部分，應加強管理愛護使用，充分發揮作用。

二、國家調撥或自購的教學儀器、標本模型，均應及時驗收登記入學校固定資產帳和儀器裝置保管帳，並對儀器進行校正和效能測試，合格後方能入櫃上架。

三、教學儀器要統一編號，分類擺放在儀器櫃架上。貴重精密儀器，應專櫃加鎖，妥善保管。櫃外應表明儀器編號、名稱和數量。

四、教學儀器使用書和有關資料要裝訂成冊，專人保管。要按照說明書和指導資料要求，對教學儀器進行保管和及時進行維修。要注意防塵、防鏽、防潮、防震和防磁。

帶內電源的儀器，長期不用應取出電池，以免漏液損壞儀器。要保持儀器裝置整潔與完好，不准隨意拆卸儀器零件挪作它用。

五、生物浸製標本臘封要嚴密、液面要超過標本，儲存液要及時補充，冬季要保溫存放。剝製標本要入櫃上架保管並定期噴薰化學藥品，以防蟲蛀。室內要經常通風，注意防霉滅菌。

六、玻璃儀器要輕拿輕放，小心使用。用過的儀器及時清理、洗刷，曬乾後放回原處，經常保持清潔衛生。

七、教學儀器，標本模型及藥品等，不准借給個人使用或據為己有，外校借用時必須辦理借用手續，經教研組同意、主管領導批准後借出，管理人員應按期索回。

八、教師演示實驗和學生分組實驗需用的儀器，由任課教師提前提出使用計畫，由實驗管理人員給以準備。任課教師必須在課前對所用儀器進行必要的裝配和實驗，以保證教學的順利進行。

九、實驗應嚴格按照儀器使用說明書和教科書的規定及要求進行，以免損壞儀器或造成故障，儀器用後應由任課教師負責整理歸還，實驗人員應及時驗收並放回原處。凡因責任事故造成儀器損壞丟失的，應追究責任，造價賠償。

十、每學期末，由教研組和實驗管理人員一道對教學儀器裝置清點，做到賬物相符。出現問題應及時處理，並將存在的問題和處理意見以書面形式報告給校領導。

十一、對不能修理的儀器、標本、模型和長期不用的陳舊儀器裝置，應下架妥善儲存。需要報廢的儀器應經領導批准並報市縣教育局備案，從固定資產帳中登出。

十二、要加強安全管理，室內應備有滅火器材。注意防火、防盜、防毒、防潮、經常通風，保持室內清潔衛生。

實驗室安全管理制度

一、實驗室是教學科研的重要基地,實驗室的安全管理是實驗工作正常進行的基本保證。凡進入實驗室工作、學習的人員，必須遵守實驗室有關規章制度，不得擅自動用實驗室的儀器裝置和安全設施，不准在實驗室吸菸，就食，不准隨地吐痰。

必須遵守本制度。

二、實驗室工作人員及參加實驗的人員必須認真學習有關安全條例和安全技術操作規程。

三、實驗室內安全設施、標誌必須齊全有效。

四、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。

五、實驗室要做好防火、防觸電等工作，要配備滅火機等消防器材。

六、實驗室要採取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

七、每日最後離室人員要負責檢查水、電、門窗等有關設施的關閉情況，確認安全無誤，方可離室。節假日前各室人員應進行安全檢查，並作好記錄。

八、對實驗室存在的不安全因素，要及時向有關部門反映,整改，若發生安全事故，應在採取補救措施的同時如實報有關部門，對造成安全事故者，應根據情節輕重,按有關規定及時處理。

九、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，院領導要經常督促檢查。

十、實驗中如發生事故，應有急救措施，同時保護現場，並立即報告有關部門。

實驗室安全防護規則

一、學校領導和實驗室工作人員必須牢固樹立「安全第一」的觀點，保持高度警惕性，及時消除一切不安全因素，防患於未然，以確保實驗教學的正常開展，使得師生健康不受損害，國家財產不受損失，環境不受汙染。

二、嚴格實驗室、儀器藥品室的各種安全防範措施。防火、防氣（煤氣）、防盜、防爆、防電、防毒等設施要齊全，並定期檢修、更換，確保其正常、可靠、有效。各種安全設施不准任何人以任何藉口借用或挪用。

三、儀器藥品室內要嚴禁明火，貴重儀器要有專人妥善保管。危險藥品（包括劇毒藥品）應遠離視窗存放，要雙人雙鎖保管，嚴格辦理領還手續。

四、實驗室用電必須專設，線經選擇和佈線要符合安全要求。要配備漏電保安設施，高壓、低壓應有明顯標記分開（如訊號燈）。學生實驗用電超過36伏或使用煤氣燈時，必須由教師負責開啟閘門，實驗結束，應立即關閘。

五、實驗室工作人員每天下班前，應認真檢查各實驗室、儀器藥品室的水、電、煤氣和門窗等，確保萬無一失。

六、對由於放鬆警惕、玩忽職守、違章操作、安全防護不力而造**身**、失火、被盜、嚴重汙染等重大事故時，要立即報告學校保衛部門及上級主管部門，對事故責任者要嚴肅處理。

教學儀器報廢報損及賠償規定

一、每學年末學校各科實驗室應清查辦理一次儀器裝置報廢手續，對使用期已滿，使用效能基本喪失、無法修理或雖能修復但花費太大的儀器裝置。要認真填寫報廢單申請報廢。

二、單價在100元以下，可以學校領導審批。單價在100元以上的，報教育局有關部門審批，管理人員憑批准的報銷單銷帳。報廢的儀器要清出實驗室，由學校和上級主管部門統一處理。

三、在教學中，因合理因素造成儀器損壞或丟失，應及時辦理報損（丟失）手續，單價在100元以下的，由學校報損（丟失）單銷帳。

四、儀器損壞，有關人員必須如實登記，查明原因，明確責任。師生做實驗，因不負責任違反操作規程損壞儀器，應嚴肅批評教育，並按原價賠償。學生因打鬧或故意損壞儀器甚至出現嚴重事故，除按原價賠償外，情節嚴重的要給予校紀處分。

五、外校損壞借用的儀器要按原價予以賠償，任何人丟失儀器都要照價賠償。實驗室因管理不善釀成火災、被盜或腐蝕，造成儀器損壞的對直接責任者除按原價賠償外，情節嚴重的要給予行政處分。

六、屬下列情況造成儀器損壞或丟失的，可不作賠償。師生在使用中操作方法正確而造成儀器損壞的。在保管中，由於儀器使用期已滿而老化，或功能喪失，或因自然災害所造成的儀器損失。

七、儀器損壞或丟失的賠償，一律由中心小學開票收款，其收入只能用於添置教學儀器或藥品，不得挪作他用。

實驗室技術人員（實驗員）工作職責

一、掌握有關實驗的基本原理和技術知識，熟悉有關儀器的效能，運用範圍和操作方法，掌握有關材料、藥品等的效能，不斷提高業務水平和實驗技術水平。

二、認真做好實驗前的準備工作。如實驗專案的備料，實驗試劑的配製，領購併發放學生實驗用儀器、藥品、工具、模型等，並檢查其技術狀態。實驗結束後，應及時洗刷試劑瓶、容量瓶等，防止積壓浪費，認真清理公用器材，並及時歸還至保管室。

三、協助實驗教師組織指導學生實驗，準確回答和講解學生提出的有關問題，並同任課教師一起評定學生實驗課的成績。做好實驗總結工作。

四、負責教學、科研中的一般技術性管理工作（如建立實驗技術檔案，記錄儀器裝置使用情況以及物資領用手續等）。精心管好、用好有關儀器裝置，擔負常用儀器裝置的維修和精密貴重儀器的日常維護工作（如定期更換乾燥劑，通電去溼等）工作。

五、積極參加實驗室的建設與管理，經常了解國內外實驗儀器裝置的發展與新技術情況，提出實驗室工作的改進措施，嚴格執行實驗室的有關規章制度和操作規程，服從實驗任的領導。及時記錄學生實驗中損壞儀器裝置的情況，並按有關規定執行賠償制度。

六、對實驗室內的一切儀器裝置、設施負有監管責任。負責相關實驗室、準備室的安全及衛生保潔工作，認真檢查值日生的值日情況，做到實驗檯面無積水、無灰塵，水池內無雜物，窗玻璃，水池邊無汙跡等，確保水、電線路的正常執行。

七、實行坐班制，承辦實驗室主任安排的其它工作。

中小學實驗室規程

一、要從實踐科學發展觀的高度，充分認識貫徹落實《規程》的重要意義。要結合本地工作實際，制定貫徹落實《規程》的具體意見和辦法。要採取切實可行的措施，解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設工作重要性認識不足，實驗室建設缺乏科學規劃，經費投入不足，實驗室裝置缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設和管理不規範等問題。

把中小學校實驗室建設工作作為全面推進素質教育，深化課程改革，提高教育質量的一項重要內容，促進中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現代化的軌道。

二、要按照全面推進素質教育和深化課程改革的要求，認真制訂中小學校實驗室標準化建設工作的總體規劃。按照分割槽規劃，分類指導，因地制宜的原則，積極推進中小學校實驗室標準化建設工作，可以採取先行試點的方法，以地、市或縣為單位，選取具備相應條件的部分地區開展中小學校實驗室標準化建設工作的試點，以點帶面，積極推進。

三、要切實落實中小學校實驗室建設工作的經費，確保中小學實驗室建設經費的逐年增長和使用效益。要把中小學實驗室教學儀器配備和實驗室易損易耗品的補充納入中小學校公用經費支出範圍。建立規範的中小學校實驗教學儀器裝置招標採購機制，嚴把質量關，切實保證進入學校教學儀器裝置的產品質量。

四、要充分發揮各級技術裝備部門、教研部門的作用，指導中小學校按照新課程標準要求，開齊開好實驗課。建立、健全實驗操作考核、評價制度，將實驗操作考核納入學生綜合素質評價體系。

五、各地教育行政部門要通過調整優化，逐步充實實驗教學人員和管理人員，並納入當地中小學教師隊伍建設規劃。大力開展在職中小學校實驗教學人員和管理人員的培訓，不斷提高整體素質和能力。

實驗教師工作職責

實驗教師職責

一.認真貫徹黨的教育方針，努力學習專業知識，鑽研業務技能，學習教學儀器的相關資料，熟悉各類儀器的規格、效能、用途及保管知識，會排除儀器的一般故障。

二.採購儀器或領取上級配發的儀器裝置，應對新到的儀器進行驗收、立卡、登帳，並及時通報任課教師。

三.熟悉實驗的有關理論、目的、要求、實驗方法，能熟練使用各種實驗儀器、裝置。

四.實驗課前，按「實驗課聯絡單」準備好實驗時需要的儀器和材料。通常情況下，將演示實驗的儀器、材料配置在準備台上或放在提盒內，學生分組實驗的儀器、材料配置在學生實驗台上。

五.實驗指導教師在實驗課進行中，要加強對學生安全防範意識的教育，時刻樹立安全第一的思想。熟悉突發事故的處理方法及現場急救措施。

六.協助教師輔導學生實驗，解決實驗中臨時出現的問題，如調換儀器、補充藥品等

七.實驗完畢，應清點歸還儀器的數量，檢查儀器有無損壞，如有損壞、丟失，要查明原因按有關規定及時處理，然後，可在學生協助下清洗、整理儀器及實驗室。

八.積極組織開展自製、改制、創新教具活動，開展實驗教學研究。不斷改進實驗方法，提高實驗效果。

九.組織和指導學生課外實踐活動，努力培養學生實際動手能力十.做好儀器的保管工作和實驗室安全工作，保持實驗室、儀器室及儀器裝置整潔衛生。

按要求保管好貴重儀器及危險品，下班時，關好門窗、水、電。熟知實驗室安全規則和發生事故時的應急措施，會使用消防器材。

實驗室管理制度

實驗室管理制度

實驗室管理制度

實驗室管理制度

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