實驗室管理制度

一、實驗室是師生進行實驗教學的場所，要專室專用，不得從事其他活動。

二、實驗室實行專人管理，實行管理人員負責制。

三、實驗室儀器裝置按分類編號，定位存放，布局規範，陳列美觀，整齊清潔，做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防震等工作。

四、儀器裝置的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，並檢查儀器完好情況；外校借用，必須經學校主管領導批准，由管理人員登記借出，並按時索回。

五、愛護儀器裝置，經常維護，及時保養，做好防鏽、防腐、防蟲、防霉等工作，使儀器裝置始終處於完好狀態。

六、建立健全儀器裝置和實驗教學檔案制度，妥善儲存好儀器帳冊，產品說明書使用登記冊，實驗情況記載表等有關資料。

七、嚴格按有關安全規則操作實驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防汙染等安全防範工作，保證人身和儀器裝置安全。

八、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗。實驗室要對師生開放，充分發揮儀器裝置的使用效益。

小學實驗教師崗位職責

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。

二、實驗前應對學生進行安全教育，並組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

三、認真備課，編寫教案，並有詳細的預做記錄。對於本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對於首次上崗的實驗教師，應通過試講後方能上崗。

四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。

五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立「嚴謹、勤奮、求實、創新」的學風。指導實驗要勤於巡迴、耐心細緻，有問必答。

六、認真填寫實驗室工作日誌。認真批改學生實驗報告，評定並記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束後，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，並負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

八、保護好所使用的儀器裝置，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。

九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗專案，促進教學改革。

小學教學儀器裝置保管使用制度

一、教學儀器裝置的使用管理，是確保實驗教育教學任務的完成、滿足素質教育及社會服務的需要。學校必須加強領導，明確職責，積極落實監管措施。

二、教學儀器裝置應按教育部規定的中小學儀器配備目錄的要求配置、分類、編號，定櫥定位存放，存櫥卡應標明儀器編碼、名稱、數量，儀器、藥品上的標籤張貼位置、大小要適宜，字跡清楚，同一臺（套）儀器的主件或附件，都應編同一編號，以免主、附件錯亂而影響使用。儀器、藥品的存放做到排列整齊，上輕下重，科學合理，取用方便。劇毒、易燃、易爆物品存放使用必須嚴格遵守有關制度，嚴格遵守使用手續。

三、教學儀器裝置是國家財產，應嚴格加強保管。建好儀器總賬、分類賬、低值易耗品賬，每年年底要在校主管領導的監管下進行清點盤存工作，做到賬物相符、賬賬相符。

四、貴重精密儀器和未使用過的、新添置儀器，要認真學習該儀器說明書和操作手冊，熟悉效能和使用方法，通過培訓後，才能啟用。並建立使用維修記錄卡，以備查閱。

五、實驗中損壞的儀器應及時修理，確保教學儀器裝置經常處於完好可用狀態，無法修理的儀器應及時辦理報廢報損手續。結合教學大綱或教材的變化，要及時更新補充新的儀器，保持教學儀器在數量和品種的動態平衡。

六、一切儀器藥品的領用、借出和歸還必須辦理登記手續。外單

位借用，須經校長室批准，出具借條，按期歸還,借出儀器裝置如有損壞或丟失必須負責賠償。儀器裝置一般不借給私人。

七、儀器室應設定合適的滅火器、砂箱等消防器材，並按儀器效能做好防塵、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落實安全防盜措施。

八、實驗室工作人員如有調動，必須辦理移交手續。移交時，學校領導須在場，按帳點物，逐件交接，遇有帳物不符時，要查明原因，按學校有關規定處理，最後由三方在「實驗室基本情況表」上簽字才算交接完畢。

實驗室管理制度

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