初一數學知識點總結4簡單的幾何圖形

2021-03-04 09:29:05 字數 2385 閱讀 1306

圖形認識初步

一、 直線、射線、線段的概念、聯絡和區別

例題:1.在直線ab上取c、d、e三個點,則圖中共有射線條.

2.如圖1,ac=db,寫出圖中另外兩條相等的線段

3.如圖2所示,線段ab的長為8cm,點c為線段ab上任意一點,若m為線段ac的中點,n為線段cb的中點,則線段mn的長是

4.如圖3中共有________條線段.

5.下列說法中,正確的個數有( ).

(1)射線ab和射線ba是同一條射線 (2)延長射線mn到c

(3)延長線段mn到a使na==2mn (4)鏈結兩點的線段叫做兩點間的距離

a.1 b.2 c.3 d.4

二、 點和直線的位置關係

(1) 點在直線上(直線經過點) (2)點在直線外(或點不在直線上或直線不經過點)

三、 若兩直線相交,則公共點是它們的交點

例題:三條直線兩兩相交,則交點有個.

四、 直線公理:過兩點有且只有一條直線,即兩點確定一條直線。

例題.下列說法中,錯誤的是( ).

a.經過一點的直線可以有無數條 b.經過兩點的直線只有一條

c.一條直線只能用乙個字母表示 d.線段cd和線段dc是同一條線段

五、 線段公理:兩點之間,線段最短。

六、 關於 「鏈結」:「鏈結」是專指畫出兩點間的線段。(注意不是「連線」)

七、 線段的中點:把一條分成相等的兩部分的點叫做線段的中點(又叫線段的兩等分點,以此類推還有三等分點、四等分點、……)

八、 兩點之間的距離:鏈結兩點的線段的長度(注意:距離是長度表示長度的數是乙個非負數,也就是說距離是乙個數量,線段是乙個幾何圖形,所以不能說「兩點之間的距離是指鏈結兩點的線段」)

例題:1.如圖8,c為線段ab的中點,n為線段cb的中點,**=1cm.求圖中所有線段的長度的和.

2. 已知線段ab=10,直線ab上有一點c,且bc=4,m是線段ac的中點,則am的長為 .

3. 在同一條公路旁,住著五個人,他們在同一家公司上班,如圖9,不妨設這五個人的家分別住在點abdef位置,公司在c點,若ab=4km,bc=2km,cd=3km,de=3km,ef=1km,他們全部乘計程車上班,車費單位報銷.計程車收費標準是:起步價3元(3km以內,包括3km),以後每千公尺1.

5元(不足1km,以1km計算),每輛車能容納3人.

(1)若他們分別乘計程車去上班,公司在支付車費多少元?

(2)如果你是公司經理,你對他們有沒有什麼建議?

九、角的定義:

角是由有公共端點的兩條射線組成的幾何圖形,其中這個公共端點叫做角的頂點,兩條射線分別是角的兩邊。

十、角的表示方法:

三個大寫字母表示;

乙個大寫字母表示;

特定的希臘字母或阿拉伯數字表示

例題:如圖2,∠aoc

∠aod-∠aob

∠bocaoccod

十一、關於平角和周角:

平角是指角的終邊旋轉到與始邊成一條直線時所成的角;

周角是是指終邊繞著端點旋轉到與始邊重合時所組成的角

(不能說成平角是一條直線,周角是一條射線)

十二、角的度、分、秒換算:

,,周角=,平角=。

例題:57°28′30度; 37.5度________分

153°19′46″+ 25°55′32

180°— 84°49′59

86°19′27″+ 7°23′58″×3

十三、方位角:

(1) 建立正方向座標系;

(2) a(正方向)偏b(正方向)方向,就是由以a(正方向)的射線為始邊,與往b(正方向)旋轉得到的終邊成的夾角

(3) 東南方向即指南偏東450 方向;東北方向即指北偏東450 方向;西南方向即指南偏西450 方向;西北方向即指北偏西450 方向。

例題:如圖3,寫出如圖所示的每條射線與四個不同方向所表示的角。

(1)oa的方向是2)ob的方向是

(3)oc的方向是4)od的方向是

十四、角平分線:

一條射線把乙個角分成兩個相等的角,則這條射線叫做這個角的平分線

例題:如圖1,ob是∠aoc的平分線,則

十五、角(小於平角的角)的分類:銳角、直角和鈍角

例題:兩個銳角的和是 ( )

a一定是銳角 b一定是直角  c一定是鈍角 d可能是銳角、直角或鈍角

十六、互為餘角、互為補角:

若,則、互為餘角; 若,則、互為補角。(反之亦然)餘角、補角的性質:等角(同角)的餘角相等; 等角(同角)的補角相等。

例題:1.的補角是137°,則的餘角是_______;65°15′的角的餘角是35°59′的角的補角等於

2.角的補角是這個角的3倍,則這個角的餘角為

3.角的補角比這個角的餘角大

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