馮坪小學附屬幼兒園2023年春季教研工作計畫

2021-03-04 09:28:20 字數 2091 閱讀 4017

馮坪小學附屬幼兒園

2023年春季教研工作計畫

一、 指導思想

圍繞幼兒園的工作目標與要求,以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,完善課程實施,不斷提高教師的課程執行力;規範日常管理,優化一日活動,全面關注幼兒園保教工作的有效性,提高幼兒園的保教質量。

二、工作目標與措施:

1、提高一日活動效益

(1)、提高課程實施水平

教師分年齡段制定科學合理的課程實施計畫,依據本班幼兒的發展水平認真制定每週活動計畫,整體確立幼兒培養目標,有機滲透體、智、德、美多方面教育。以幼兒園課程文字為依託,教研小組每週定時開展課程審議活動,結合園本教育資源和科研成果,及時調整充實課程內容。並充分挖掘本土本園資源,收集文字資料,再加以整理篩選,擴大地方課程含量,創造性地實施富有園本特質的課程,建構園本課程,使我園的課程具有鮮活的幼兒園個性,提高我園課程的適宜度。

在課程實施過程中,每一位教師都要關注幼兒園一日活動的每乙個細節,以「實、活、勤、精、細」來規範教學行為,在一日活動各環節真正做到「心中有目標、眼中有孩子」;重視環境的教育內涵,讓幼兒與環境互動,讓環境見證幼兒的學習歷程;促使主題課程與遊戲活動的有效融合,在制定遊戲計畫、創設遊戲環境、投放遊戲材料、遊戲指導與遊戲後的反思調整等各個環節,充分考慮幼兒的年齡特點和現有水平,引導幼兒創造性地利用各種材料、大膽友好的交往,促進幼兒社會化和個性的和諧發展。同時教師要及時做好區角活動、主題牆、創造性遊戲的記錄、反思,從而及時做出相應的調整。

(2)、完善幼兒發展評價體系

教師要以科學的發展觀來評價幼兒,認真研究幼兒,用心觀察每個幼兒,及時做好觀察筆記,真實地記錄和科學的評估幼兒各方面的發展。

(3)、構建園本文化課程實施體系

本學期我們要在選擇相關教材實施課程的基礎上,結合我園特色,確定各教研小組的研究專題,從生活活動、學習活動、遊戲活動上下功夫,聯絡日常教育教學具體事件和情景,採用多種教科研形式進行專題研究,解決教育教學中的實際問題。在重視內涵發展的同時,加強對外溝通、交流與合作。認真實施開放活動、跟班學習活動,做到活動有計畫、針對性強,效果好,並積累好活動過程資料。

2、細化教學活動常規

(1)、認真執行教學管理制度

採取每月定期檢查和不定時抽查相結合的方式,在全面了解教師教學工作情況的同時,本學期以認真做好一日活動之活動準備為切入點,認真分析與總結,重點檢查指導每一位教師在一日活動的戶外體育鍛煉、區域活動、遊戲活動和集體教學幾個環節,限期整改存在問題,從而規範每一位教師的教學行為,確保一日活動各環節的質量。每一位教師要及時反思自己的教育教學,認真寫好教育教學反思,通過反思不斷提高自身的保教水平。

(2)、認真執行一日活動管理制度

園領導以「推門聽課」為主要督查形式,做到「四個堅持」,即:堅持每週看活動不少於2個,堅持每週彙總看活動情況,堅持每週進行集體點評,堅持深入班級分析保教質量。

(3)、認真執行教研活動管理制度,深化園本教研

本學期將以禮儀教育、遊戲活動為突破口,讓老師們在具體的案例和問題中,有針對性的學習研討,研究解決教學工作中的實際問題。教研組組織的活動要緊扣研究專題,每次活動要有明確的的主題,有中心發言人,有詳細的記錄。還要組織好理論學習、外出參觀學習心得交流、案例分析等活動,注重理論的提煉和經驗的積累,注重過程管理和全園參與,注重對教學活動設計、教學實錄、教育故事、教育隨筆、教育**、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集。

3、整合優質資源,推進家園、社群合作共育

發揮家長委員會委員的功能。以主持家長活動來園授課等形式挖掘家庭教育資源,調動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性。開展「家長志願者」活動,由家長自願報名,在老師指導下根據職業、閱歷和專長等不同特點參與班級課程活動的組織。

利用社群及周邊的教育資源,擴充套件幼兒生活和學習的空間。以幼兒園社群教育資源基地為園外教育陣地,充分發揮教育基地的作用,爭取社會對學前教育的重視與支援。

三、具體工作安排

1、制定、調整各類工作計畫

2、韻律活動的編排

3、組織好園本培訓和教研活動(貫穿全學期)

4、認真創設環境,精心組織好遊戲和區角活動

5、檢查各項工作計畫

6、開展中大班家長半日開放活動

7 、幼兒常規活動檢查

8、各班迎「六一」活動

9、教師公開課評比

10、做好本學期幼兒發展情況的測試和評價

11、教師做好學期結束工作總結

馮坪小學附屬幼兒園2023年秋季教研工作計畫

一 指導思想 根據園務工作計畫的要求,以 幼兒園教育指導綱要 為準繩,以 3 6歲兒童學習與發展指南 為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯絡實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課 定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。本學期教研工作主要有以下幾點 二 加強理論學...

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