上學期九年級思想政治教學工作總結
這學期，本人擔負九年級的思想品德課教學。教學程序中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤奮懇，兢兢業業，使教學工作有計畫、有組織、有步驟地展開。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教育教學工作做以下總結：
一、認真編好提綱，依照課改要求上課。
每次上課之前，提早一周編寫好自學參考提綱，引導學生自主學習。嚴格依照課改的教學五個環節上課，鍛鍊學生的自學能力，合作能力，交換能力，勇於展現，勇於競爭。不但進步了學習愛好，而且大大進步了學習效力。
二、深入研究教材，認真備課，精心選擇教法。
備好課是上好課的條件和保證。為此，本人根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定採用的教學方法。在深入研究教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每節課都能做到有備而上。
充分調動了學生學習積極性，到達愉快教學的目的。在教學中重視學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。
三、精心組織課堂教學，進步教學質量。
上好課是進步教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡可能講授做到清楚化、條理化；課堂語言力求正確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特別留意調動學生的積極性，加強師生交換，充分體現學生的主體作用，讓學生學得輕易，學得輕鬆，學得愉快；留意精講多練，在課堂上老師講得盡可能少些，學生活動盡可能多些；同時在每堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到進步。
努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯絡緊密，因此我在教學程序中將教學與實際緊密聯絡，切實解決學生中碰到的實際題目，使學生建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養學生的社會責任感和正義感。
學生在平常行為、思想素質等方面有了較大改變。
四、加強課後輔導，進步教學質量。
課後輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺少自控能力的特點，經常通過談心、主題**等方式抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好落後生的轉化工作，對落後生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從讚美著手，善於發現他們的閃光點，及時給予肯定。
所有的人都渴望得到他人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深入的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是同等的，那末他就可以很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。從而真正到達思想教育的目的。
總之，時間飛逝，轉眼間，乙個緊張而又充實的學期又過去了，整體來看，這學期在上級部分的正確領導下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。但還存在很多不足的地方，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服缺點，開闢前進，使教育教學工作再上新台階。
九年級思想政治教學工作計畫
武麗霞本學期認真落實學校教學工作計畫，充分發揚政治學科德育主渠道的作用，本著一切為了學生的終身發展而服務的原則制定本學期的教學工作計畫.一 本學期教育教學工作目標 改革教育教學方法 加強學生的理想前途教育 狠抓學風建設，做好複習，全面提高教學質量 面向全體提高 學優生 的各項能力，不斷提高 學困生 ...
九年級思想政治教學反思
本學期我擔任九年級的思想品德教學工作。乙個教師，要達到好的教學效果，完成教學任務，需要付出很多的努力。經過半學期的教學實踐，使我對思想品德教學也有了一些自己的認識。一 樹立以課本為綱的教學理念。那就得認真鑽研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教...
九年級政治教學工作總結
對於初三年級學生來說，政治課是中考必考科目。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性，從制定教學計畫 研究教學理論 分析教學重難點到課前備課 課堂教學 課後複習鞏固等各個環節入手，多方蒐集資料，精心安排設計，絲毫不敢懈怠。為提高每節課的教學質量，我努力改善教學手段，借助課堂辯論 討論交流 多 教學...