2019學年初中政治教學工作總結

2021-03-04 09:28:16 字數 3306 閱讀 4398

class="txt">2010—2010學年初中政治教學工作總結

時光如白駒過隙,匆匆而逝,回首本學年的點點滴滴、樁樁件件,雖已經成為了歷史,但追憶以求自勵。

本學年本人擔任初三(2)班的政治教學任務,這是我第四次擔任初三畢業班的政治教學任務,因為具有了一定經驗,但不敢有任何懈怠,學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體會,現總結如下:

一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護中國共產黨的英明領導。認真學習黨的有關決議,政策法規,努力提高自己的政治思想水平。

自己是乙個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

十七大召開後,我認真學習,積極參加培訓,結合實際撰寫**,經過區教育委員會的選拔,成為我區教育系統十七大宣講團的成員之一,宣講稿被區教育委員會副書記朱炎偉稱讚為最好,我記得再清楚不過的是:第一天(xx年年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務,我調整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學校、賈市小學、杜市小學、慈雲學校等作題為《做創新型教師,育創新型人才,建設創新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。

特別是在「5、12」汶川大**發生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學樓撤退到外操場,乙個都沒有受傷。事後,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學生進行愛的教育、責任教育、

團結協作的教育、愛國主義教育……

二、教學方面:作為一名政治教師,又是學校分管教學的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業敏感,不敢有絲毫鬆懈。工作放在

首位,積極主動的進行學習與研究。認真鑽研教材,研讀近幾年各地中考試題,緊跟中考試題節奏,把握中考脈搏。每週共三個教案,都認真撰寫,力求創新,不落俗套,不求應付了事。

明知任重而道遠,努力學習,多方查詢資料(material)(特別是相關的時

事資料(material),如:迴圈經濟、團隊精神、創新精神和創新能力、十七大

報告……),以充實教學內容;課上錘煉語言,旁徵博引,注意相關知識的結合,在重點知識上多想辦法設定新情境,調動學生興趣,培養學生能力。在講

授知識的同時,結合當前的社會現狀,對學生進行世界觀、人生觀的教育。教

學中關注每乙個學生,不放棄每乙個學生,做到以學生為鄰,以學生為伴,以

學生為友。

認真備課,不但備學生而且備教材、備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了

詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做

好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課

作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講

得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層

次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

認真批改作業,布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到

這點,我常常到各大書店去蒐集資料(material),對各種輔助資料(material)

進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、

認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應

的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後

進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是

學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到

學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求

知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,

就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我

意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並

認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進

生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,

把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,

興趣和求知慾也會隨之增加。

三、出勤方面:遵守學校的各種規章制度,強化時間觀念,深信:「業精

於勤而荒於戲」的道理,以工作為第一大事,學習為當前之重任,嚴把時間關,不早退,不遲到。不管是公假還是個人的事假都事前履行好請假手續,堅決不

請霸王假。全年共請了四天必須性事假。

四、教研方面:工作放在平時,積極主動完成當天的教學工作。利用課餘

時間,自學教育教學理論和電腦知識,並積極學習鑽研專業知識,努力提高自

己的業務水平。認真參加聽課(全年達到28節之多,為全校第一)、說課、評課活動,積極發言,結合本組教研課題,組織教學。

還帶頭撰寫**,本學年就有一篇獲江津區教育學會一等獎、有一篇獲江

津區教委二等獎、一篇獲重慶市教委二等獎一篇獲重慶市教委三等獎、一篇

在《當代重慶教育**大系》(由重慶市教育委員會和雲南民族出版社出版,

重慶市教育委員會主任彭智勇主編,我區教育委員會主任關建華任編委,全國

公開發表,編號為isbn7-5367-2938-3/g。596)公開發表。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的

教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力

的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了

思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都

得到有效的發展和培養。素質教育與現在的考試並沒有絕對的區別,各方面的

素質都提高了,難道還怕考試嗎?

「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」,回首本學年,心中多了一些經歷,多了一些理性。時間在慢慢流逝,我們在慢慢變老,但我並不象有的同志說的

那樣:人滿四十就老了,其實20歲參加工作,60歲退休,40歲正是工作的黃

金時間段,經驗較為豐富,精力也比較充沛,為什麼要人未老,心先老了?

人是要發展的,成績也好,失誤也罷,只代表了過去;現實就在眼前,正

視現實吧;為了明天更美好,我還得不斷努力。

20082019學年上學期政治教學工作總結

政治組王悅琴 本學期,本人擔任高一和高二各兩個班的政治教學工作。在這個學期裡,我自始至終能以認真和負責的態度從事教學工作。認真學習黨的路線 方針 政策,特別是教育教學工作政策,能夠在教育理論指導下從事政治課教學。能夠認真制定教學計畫,研究教學理論,有針對性地應用於教學活動當中。同時在教學過程中,能夠...

初中政治教學工作總結

政治教學工作總結本學期,本人擔任初 1 8 9 班,3個班的政治學科教學任務。學期之初,我根據 初中思想政治課程標準 制定了教學計畫和教學目標即 加強基本國情 基本國策教育,使學生能熟練掌握相關基本概念 基本觀點,熱愛國家,增強民族自豪感 強化黨在社會主義初級階段的基本路線 發展戰略及建設成就教育,...

初中政治教學工作總結

江源區育林學校辛輝楨 本學期,本人擔任初 一 二 三年級三個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真 嚴謹的治學態度,勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任,能認真制定計畫,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,並能經常聽取老教師的指導,聽老教師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學...