幼兒園大班談話活動過新年

2021-03-04 09:24:15 字數 784 閱讀 6185

活動名稱:過新年

適應年齡:大班幼兒

活動目標:

1、通過對如何過新年的討論,讓幼兒了解中國傳統節日—春節以及習俗。

2、鍛鍊幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述過年的情景。

3、培養幼兒能夠使用豐富的詞彙來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

活動準備: *** 課件

活動過程:

1、談話導題

師:「新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?」

(引導幼兒回憶過年的習俗,大膽發言)

2、幼兒自由討論

師:請想好了的小朋友來講一講,去年的時候是什麼過的?心情怎麼樣?

(要求小朋友用流暢的語言詳細描述當時的情景,且描述當時的心情是詞語要豐富)

3、出示各種與新年有關的**(***出示包括年畫、對聯、團圓飯、守歲、爆竹等**),請小朋友看一看,這些都是什麼?並說一說。

(對年畫的圖案和色彩進行描述,並說出年畫的含義,對春聯的對稱性突出討論,討論年夜飯不可缺少的菜是什麼,討論守歲的意義,對於爆竹的色彩、聲音、安全性進行討論等等)

4、回憶去年小朋友給家人朋友拜年的情景,請幼兒想一想當時的情景是怎麼樣的?我們在拜年的時候說了些什麼?

5、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年裡有些什麼打算,有什麼願望,應該怎樣做?

(引導幼兒表達積極的新年願望)

活動小結:我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經學會了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?

幼兒園大班談話活動 過新年

一丶活動目標 1 通過對如何過新年的討論,讓幼兒了解中國傳統節日 春節。2 鍛鍊幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述過年的情景。3 培養幼兒能夠使用豐富的詞彙來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。二丶活動準備 三 活動重難點 四丶活動過程 1 談話導題 師 新年就要來到了,大家都很高興,...

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