2023年春季學期
數學教研組工作總結
赤水四中教育數學教研組：高如華
在學校領導的關心、指導下，在每一位數學教師的努力下，堅持以人為本，倡導創新精神。加強教學管理，優化課堂教學。總結本學期數學教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，並取得了一定的成績。
但也有一些值得思考的、改進的地方，現總結如下：
一 .強化觀念更新，創新數學教學
數學新課程標準對數學學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到「1、2、3、4的課改模式-- 創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本；創新教學方法，使教學活動由「教」向「學」轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創新教學手段，運用現代化教學技術和遠端教育資源是創新數學教學的重要途徑。
二、抓好教學業務工作提高教師的專業素質
1．團結協作，發揮集體備課組的優勢
備課是上好一節課的關鍵和前提。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。
集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每週三第五 、六節課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定乙個單元並主講，明確本次集體備課的重點、難點、疑點，基本習題，參考教學方法等。然後，同年級備課組教師進行討論，最後達成共識，之後形成文字形式的教案。
充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。
2、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質量
課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環節。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，數學課堂教學在教研活動中占有重要的地位，針對課堂教學中出現的情況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策建議，使數學教師對一些問題有了清晰的認識。
在意識上和教學方法上有乙個大幅度的提高，看到了教研組科學的管理方法，為我們今後的工作起了一定的指導性作用。向莉娜老師的示範課《和圓有關的計算》得到了西部片區數學老師和赤水市教研室領導的一致好評！馬燕飛老師獲得西部片區課堂教學比賽一等獎和赤水市數學教師課堂教學比賽二等獎！
3．認真落實「結對子」活動
針對數學教研組目前的現狀，結合學校的教研活動，在教研組內部廣泛開展了「結對助教」活動，由優秀教師指導年輕教師的教學，互相聽課、評課，分階段總結，開展了優秀教師的「示範課」，青年教師的「匯報課」活動。在老師們的幫助下，馬燕飛老師的《平行四邊形的性質》，受到了大家的好評.
三、努力開展課外活動，激發學生的學習興趣
課外活動是重要的教學輔助手段，有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養興趣。本學期根據教研組的活動安排，根據不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。
我校學生參加了赤水市的數學演講比賽，獲得了可喜的成績。各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。
四、大力提倡搞教學研究，努力提高教學質量
根據我校的特點，多數教師都能積極地進行大膽數學教學研究，主動地申報研究課題，平時多觀察、多思考，能將在教學實踐中發現的其它問題總結歸納並用文字表達出來。聯絡實際積極撰寫數學教育教學**，教學反思和教學設計。部分教師所撰寫的教育教學**，教學反思和教學設計分別獲得了
一、二、三等獎。張君惠 :《**四點共圓的條件》江昭林:
《**初中數學課改 》 穆慶平:《變數與函式（二）》餘際 : 《踐行課堂教學改革提公升教師教學素養》 馬燕飛:
《學生數學自主學習能力的培養》 向莉娜:《實際問題與一元一次不等式(第1課時)》 黃德福 : 《初探數學活動課的開展》
我校數學組力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法，發現、**、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要成學生學習的夥伴、學生發展的促進者。
因此，我們數學組努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關係，在與學生交往互動、合作交流中，情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。
總之，一學期以來，數學組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支援與配合下取得的。當然，有許多需要提高改進的地方，在今後的工作中，我們決心再接再厲，努力工作。
2016、7、8
2023年春數學教研組工作總結
2011.7.6 緊張而忙碌的一學期即將過去，一學期來，在校領導的正確領導下，全組教師堅持教育 教學理論的學習，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，在繼續推進有效教學模式，把新課程標準的新思想 新理念和數學課堂教學的新思路 新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，取得了一定的效果...
08春數學教研組工作總結
1 牢固樹立 課堂教學 是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發展的課堂教學理念 方法和評價體系，每一位教師把 努力上好每堂課 作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。2 改變學生的學習方式。本學期繼續改變學生單一的接受性學習方式，提倡了研究性學習 發現性學習 參與性...
2019春學期數學教研組工作總結
本學期，數學教研組28位教師在學校教務處領導下，齊心協力團結合作，在當前教學質量重中之重的指導思想下，堅持以 改進課堂教學方式 提高課堂教學質量 為主題，以 高度尊重學生 全面依靠學生 充分發展學生 為理念，深化學校 問題導學型 課堂學習模式 達到教是為了不教，學是為了會學的目標。具體工作總結如下 ...