四、放學排隊：
各班級放學都能堅持排隊離校走出校門，一些班級能達到了三人成隊的要求。但是排隊方面效果不是很好，有的班走出校門隊伍就散，有的班一出校門就有人離隊買零食吃，有的班有學生故意不排隊，在校園裡東躲**，這些不良現象希望我們班主任以後注意。
五、好人好事：
多數班級成立了好人好事登記簿，同學們能把所做的好事登記起來；許多同學撿到東西都能上交，這方面做得比較好的是中低年級。在學雷鋒活動月中，各中隊也紛紛響應大隊部的號召，捐獻了許多衣物，真正踐行了助人為樂的內涵。但是，希望在好人好事方面我們做的更細，有個別班級沒有好人好事登記簿，有的班有了但也沒有組織學生填寫，沒有發揮好人好事簿的作用。
這些不足，希望今後更完善。
六、課堂學風：1.晨讀；2.
課堂；3.閱讀。二（2）班、二（3）班、二（5）班、三年級五個班、四（3）班、四（4）班、五（1）班、五（2）班），這些班借書比較多，愛看書的人也多。
七、活動：1.讀讀書活動的講故事比賽；2.啦啦操比賽。一（3）班、二（5）班、三（2）班、三（5）班、四（3）班
總之，我們每個班主任為了學校、為了班級、為了學生做了很過工作，我們的班主任實在是太辛苦了。謝大家！
2023年春季期末班主任工作總結
三 主動 大膽搞好對學生幹部的發掘 使用 扶持 教育和培養工作，盡可能的發揮學生的自我管理 自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的 五自 能力。該班 難得 的班幹部從總體上說 領頭雁 幾乎沒有 表率網射作用差 膽小怕事常拖拉。針對本班學生幹部膽小怕事 明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學...
下學期期末班主任工作總結
2010 2011年下學期班主任期末工作總結 不覺乙個學期已經過去了，回首班主任工作，充滿了機遇與挑戰。班級是乙個初始化的群體，是學校的基本組成單位，是學校形象的視窗。班風的好壞影響到乙個學校的生存和發展，而班級所有的教育問題都會一定程度地在班主任工作中呈現出來。因此，班主任需要特別有愛心 特別有耐...
五年級上學期期末班主任總結
五 2 班期末班主任工作總結 基本情況分析 全班共有學生49人，其中男生35人，女生14人，從總體看，學習風氣良好，同學之間團結友愛 互相幫助，課堂上多數同學勤於思考 敢於質疑 勇於實踐，但有些學生語文成績還不是很理想，學生的發展也不是很平衡，兩極分化比較嚴重，好的學生有王曉梅 陳諾 陳雅娉 季新新...