作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建乙個良好的班級氛圍和環境。本學期必須做好以下幾方面的工作：
一、指導思想
全面貫徹教育方針。為了培養學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資，樹立「服務意識」為學生提供優質服務;根據學校、教科處和年級組工作計畫的要求，特制定本工作計畫。
二、工作目標
1、團結協作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優化班風、學風。
3、保質保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務。
三、措施與要求
1、繼續將德育貫穿在教育教學的全過程。「以人為本」，牢固樹立我校「堅持教育為每位學生終身幸福服務」的辦學理念，突出以「四有」為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優質服務。
2、本學期德育教研主題為：「繼續注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考」。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育，教育學生學會調控自己的情緒，具備良好的心理狀態，能適應外界情況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發揮。
3、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。結合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與「臨界生」的幫教組，可採取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提公升工作做到學生心裡去，並建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作，總結後進生轉化經驗，**後進生轉化規律，做到有據可查，以穩定學習、生活秩序。
4、繼續重視上好班會課，寫好教案，以體現德育教育的主陣地的育人功能。
5、抓好「主題板報」的續辦工作，豐富「牆壁文化」，以培養學生的自主能力和對生活中「真善美」與「假醜惡」識別能力。
6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反覆抓，抓反覆，以極大的耐心、誠心和決心穩定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。
7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關心和支援，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。
8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志願並整理好學生的各項檔案資料。
9、應學校「強化年級管理」之要求，以認真負責的態度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。
10、搞好年級班主任的日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作。
總之，班主任要始終以關愛的態度培養學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規管理和學生德育工作，向學校交乙份滿意的答卷。
高三班主任個人工作總結計畫與高三班主任個人總結彙編
高三班主任個人工作總結計畫 本學期結合學校本學年的德育工作計畫和高三年級的特殊性，不斷強化 時時要管理 處處要管理 的意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面，主要以學生日常行為規範的培養 學生思想品德教育和集體意識教育 班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，為高三備考營造良...
2019高三班主任個人工作計畫
為讓高三13班每個學生都能夠考上 高三班主任工作計畫范文一 十年寒窗，剩下最關鍵的時候。面對高考大關，學生是否有良好的心態和紮實的知識順利通關，與各學科的教與學有密切聯絡，也與班級管理工作息息相關。為讓高三13班每個學生都能夠考上理想大學，充分調動學生的學習熱情，針對本班實際情況，特制定本計畫 一學...
高三班主任個人工作總結
在今年的這個學期裡我擔任高三班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，因為要做好每乙個學生的思想工作，重點把握每乙個學生的思想和學習情況。過去的一學期裡，在學校的領導下和年級部的帶領 任課老師的大力支援和配合下，我班的各項工作開展得很順利，緊張的乙個學期過去了，回首過去的工作，機遇跟挑戰並存。一學...