**電大c語言程式設計
（2023年12月）
第一次形考任務樣例：
一、目的：
了解和熟悉vc++6.0整合開發環境，能夠除錯和執行具有多檔案結構的c語言程式。
二、內容和步驟：
1、在乙個邏輯盤（如d盤）或給定的目錄下，使用vc++6.0環境中的「檔案→「新建」命令，利用開啟的「工作區」選項卡介面，建立名為「c語言形成性考核」的工作區（資料夾）；
2、在上述工作區下建立乙個內容為空的專案（目錄），假定專案名用「xkzy1」表示；
3、在上述專案內建立乙個具有如下內容的、名稱為「main.c」的程式主檔案；
#include
#include "head.h"
void main()
4、同時在上述專案內建立乙個具有如下內容的、名稱為「next.c」的程式次檔案；
int sum(int a,int b, int c)
int product(int a,int b, int c)
5、同時在上述專案內建立乙個具有如下內容的、名稱為「head.h」的使用者標頭檔案；
int sum(int, int, int);
int product(int, int, int);
6、分別編譯上述程式主檔案和次檔案，均無誤後再進行連線，自動生成與專案名相同的可執行檔案；
7、選擇編譯選單中的「執行」命令執行程式，按要求輸入三個整數後，得到執行結果。
三、提交內容
程式執行時，在輸出螢幕上呈現的所有內容。
四、評分標準
本次任務佔形成性考核成績的25％。
由於在程式執行時，輸入的三個整數是隨意的，所以執行結果因輸入資料的不同而異。只要是第2和3行的資料分別是第1行3個整數的和與積，就是正確結果。
第二次形考任務樣例：
一、目的：
會使用流程控制語句和陣列，編寫出進行資料處理的程式，並能夠上機除錯和執行。
二、內容和步驟：
1、利用第一次作業所建立的工作區，或另建乙個新工作區；
2、在工作區下建立乙個內容為空的專案，假定專案名用「xkzy2」表示；
3、編寫乙個c語言程式，要求實現的功能為：從鍵盤上輸入一行包含數字的字串，假定該字串的長度不超過50，試統計出該串中每一種十進位制數字字元的個數並輸出。
4、在上述專案內建立乙個能夠實現上述功能的、名稱為「main.c」的程式檔案，並輸入、編譯、連線和執行此c語言程式檔案。
三、提交內容
你所編寫出的程式，以及在程式執行時，其輸出螢幕上呈現的所有內容。
四、評分標準
本次任務佔形成性考核成績的25％。
由於在程式執行時，輸入的乙個字串是隨意的，所以執行結果因字串不同而異。只要程式的邏輯正確，即能夠統計和輸出字串中每個數字字元出現的次數，就是正確的執行結果。
參考程式（謹供老師參考）：
#include
void main()
; printf("輸入乙個包含數字的字串:");
scanf("%s",s);
for(i=0; s[i]; i++)
if(s[i]>='0' && s[i]<='9') c[s[i]-48]++;
for(i=0; i<10; i++) printf("%d: %d\n",i,c[i]);
}一、 目的：
會使用流程控制語句和陣列，編寫出進行資料處理的程式，並能夠上機除錯和執行。
二、 內容和步驟：
1、利用第一次作業所建立的工作區，或另建乙個新工作區；
2、在工作區下建立乙個內容為空的、進行控制台應用的工程專案，假定專案名用「xkzy2」表示；
3、編寫乙個c語言程式，要求實現的功能為：從鍵盤上輸入一行帶有英文本母的任意字串，假定該字串的長度不超過50，試統計出該串中所包含的每一種字母a、b、c、d的個數（字母大小寫等效），並分行依次輸出，每行的輸出格式為「字母：個數」，如假定字母a的個數為3，則輸出格式為「a:
3」。提示：請在for迴圈內使用switch語句分別進行字母個數的統計。
4、在上述專案內建立乙個能夠實現上述功能的、名稱為「main.c」的程式檔案，並輸入、編譯、連線和執行此c語言程式檔案。
三、提交內容
你所編寫出的程式，以及在程式執行時，其輸出螢幕上呈現的所有內容。（請將內容儲存到文字檔案，並壓縮成乙個壓縮包上傳。）
參***：
本次任務佔形成性考核成績的25％。由於在程式執行時，輸入的乙個字串是隨意的，所以執行結果因字串不同而異。只要程式的邏輯正確，即能夠統計和輸出字串中每一種字母a、b、c、d出現的次數，就是正確的執行結果。
參考程式（謹供老師參考）：
#include
void main();
printf("輸入乙個包含英文本母的字串:");
scanf("%s",s);
for(i=0; s[i]; i++)
switch(s[i])
for(i=0; i<;4; i++)
printf("%c: %d\n",'a'+i,c[i]);
} 通過編譯、連線和執行此程式，得到的一種執行結果為：
輸入乙個包含英文本母的字串:qweasdascdcbfgghccabdcxa:
3b: 2c: 5d: 3
第三次形考任務樣例：
一、目的：
會使用函式定義編寫出具有一定功能的模組，學會進行結構化和模組化的程式設計。
二、內容和步驟：
1、開啟第一次作業所建立的工作區，或另建乙個新工作區；
2、在工作區下建立乙個內容為空的控制台應用工程專案，假定專案名用「xkzy3」表示；
3、在上述專案內建立乙個名稱為「main.c」的程式檔案，程式內容如下；
#include
//函式功能說明：依次輸出陣列a[n]中大於平均值k的所有元素值
void greatmean(int a,int n, int k);
void main()
4、根據程式中的greatmean函式宣告和功能說明，在其程式下面編寫出該函式的定義。
5、編譯、連線和執行上述程式，得到的執行結果。
三、提交內容
你所編寫的greatmean函式的定義模組。（請將內容儲存到文字檔案，並壓縮成乙個壓縮包上傳。）
參***：
評分標準：本次任務佔形成性考試成績的25％。只要程式邏輯正確就可以給滿分。參考程式（只供老師參考）
void greatmean(int a, int n, int k)
例如，若程式執行時，從鍵盤上輸入的8個整數為20 1 3 5 9 6 13 4，則得到的執行結果為：
請輸入用空格分開的8個整數:20 1 3 5 9 6 13 420 9 13
一、目的：
會使用函式定義編寫出具有一定功能的模組，學會進行結構化和模組化的程式設計。
二、內容和步驟：
1、開啟第一次作業所建立的工作區，或另建乙個新工作區；
2、在工作區下建立乙個內容為空的專案，假定專案名用「xkzy3」表示；
3、在上述專案內建立乙個名稱為「main.c」的程式檔案，程式內容如下；
#include
#include
int* contrary(int a, int n);
void main()
;int i, *b;
for(i=0; i<8; i++) printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
b=contrary(a,8);
for(i=0; i<8; i++) printf("%d ",b[i]);
printf("\n");
for(i=0; i<8; i++) printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
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