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【摘要】廣州中考英語試題著重考查學生的語言知識、語言技能和綜合語言運用能力，側重對綜合語言運用能力的考查，尤其是運用英語獲取資訊、處理資訊、分析問題和解決問題的能力；重視語言的綜合性與語境化因素，把語言知識放在實際的、並盡可能不同的情景中考查；體現對考生情感態度、學習策略、文化意識等素養的考查；使學生能夠展示個性發展和思維的多樣性與開放性。
為了讓學生2023年的備考方向更加明確，本報告針對五年來命題的試題結構、難易分布、分數段分布、新初三建議四大板塊進行簡要分析，並給出參考。
一、試題結構分析
從考查的題型板塊來看，廣州市中考英語主要從口語、聽力、單項選擇、語法選擇、完形填空、閱讀理解、首字母填空、完成句子以及書面表達等九個部分綜合考查學生能力，具體如下：
1） 口語：廣州中考口語先於筆試
於每年五月份進行考查，口語考試依次分為朗讀、對話、簡短說話三個部分，這個部分分值為5分。而口語考試的三個部分順序可能會發生變化，或以先對話，再朗讀，後簡短對話的形式出現，但無論順序如何，只要掌握了技巧，就能順利通過考查。口語考查中，應特別注意劃分意群、語調和重讀、說話時的時態、順序、連貫和去口頭禪。
2） 聽力：聽力試題以句子為最小
理解單位，考查學生的反映能力，理解能力和輸出能力。試題由易到難，層次分明，分別是聽對話、聽獨白以及聽取資訊。其中聽取資訊是難點，這一部分考查的是學生綜合理解能力以及語言輸出能力，需要學生在獲取資訊後準確無誤的填寫出來。
3） 單項選擇：
中考試題中考查語法的重要板塊，旨在考查學生在語境彙總運用語言知識的能力。語法考查主要分為以下幾部分：詞法、句法、固定搭配以及交際用語。
根據近幾年廣州中考英語試題的單選部分來看，冠詞、名詞、代詞、介詞短語、非謂語動詞、時態、賓語從句、定語從句和狀語從句是重點考察物件，而其中非謂語動詞和三大從句是難點。
4） 語法選擇：語法選擇是廣州中考英語特有的乙個部分，集中考查了眾多語法點在篇章中的運用。廣州中考設定這一題型，也表明對於語法考查的重視。
這一部分除了考查學生的語法功底外，還需要結合文章內容、邏輯等來進行選擇。從歷年真題來看，難度不大，其中動詞短語、非謂語動詞、常用句型以及習慣搭配是考查重點。
5） 完型填空：完型填空是考查詞彙、語
法與閱讀理解等多種內容和能力的綜合性試題，主要考查學生的上下文理解能力、詞義辨析、語法運用以及對生活常識的推理判斷能力。從歷年中考真題來看，完型填空的體裁多為故事性的記敘文，難度不大。
近五年（2009-2013）中考中語法知識點考查對比圖如下表：
詞法考查對比(如圖)
6） 閱讀理解：
閱讀理解是中考英語的測試重點，也是中考英語試題中捲麵分值最高的乙個種題型。每年中考的閱讀理解有四篇文章，體裁分布為兩篇記敘文（故事性、哲理性），一篇應用文或說明文，一篇圖表題。問題設定分為：
細節題，主旨大意題，推理判斷題，猜測詞義題等。其中細節題和推理判斷題是閱讀中的難點。
7）首字母填空：
首字母填空以考查學生
詞彙量與理解能力為主，近幾年中考中的首字母填空可以被視為「送分題」，題幹簡單，單詞容易，是試卷中力保滿分的部分。
8） 完成句子：
完成句子是對學生語法運用能力的綜合考查，主要以考查常用句型，動詞短語以及時態為主。
9）書面表達：書面表達是對學生英語綜合能力的考查，歷年中考書面表達體裁多為寫記敘文，形式多為書信或郵件等。主題逐年貼近生活，例如由09年的all about me自我介紹到13年的介紹校園中的社團，內容更吸引人，讓學生們真正有話可說。
五年試題結構分析：
從試題結構的角度來看，我們發現廣州中考五年來的題型保持一致，考查的知識點也基本保持平衡，只是在個別年份考查力度大一些，如09年對於動詞短語和形容詞的考查。 總體知識結構沒有大的變化，試題相當平穩，在題型結構、難度、能力檢測趨向等方面與往年大體保持一致，試題設定有一定梯度，能夠體現教學理念，符合學科特點，內容逐年貼近生活，更加注重學生在聽、說、讀、寫四個方面的語言綜合運用能力的考查。
歷年中考句法考查對比(如圖)
試題既保證了具有較高的信度、適中的難度和必要的區分度，其中基礎題、中檔題和坡度題的大致比例是5:4:1，部分年份難度比例可能為4:
5:1，如2023年和2023年。但總體而言，廣州中考英語命題還是趨於穩定的。
從這五年的中考英語命題，我們可以總結出以下幾個方面：
1、 詞法考查是中考中不可避免的語法點，涉及到的小點眾多，主要集中在：冠
詞，名詞，介詞及介詞短語，代詞，形容詞，副詞，連詞，情態動詞，動詞短語，非謂語動詞。其中代詞、形容詞、動詞短語和非謂語動詞是考查重點，每年涉及的題量較大。
2、 句法是初中英語階段語法中較難掌握部分，是在詞法掌握得不錯情況下，進一步學習的知識板塊。其中三大從句（狀語從句、賓語從句、定語從句）是考查的重點和難點。
二、難易分布
歷年廣州中考英語試題整張試卷的難易程度是怎樣分布的，下表展示的是2023年-2023年中考中容易題、中等題、難題的所佔分數的比例：
由這張圖表我們不難看出，近五年廣州中考試題在難易度上還是保持一種比較均衡的形態，難題的比重徘徊在15分左右，而基礎題和中檔題的所佔比例較大，所以想要在中考英語上取得不錯成績，基礎題和
中檔題的分數是要力保全拿到的，然後在難題上試圖突破。
難題的考點分析：
首先，需要明確的乙個觀點是，廣州中考英語不會出現偏題、怪題，即不會考查乙個語法點非常生澀的用法。所以難題一般不會出現在單項選擇、語法選擇或首字母
填空、完成句子部分那麼，如何做到有所區分呢？
詞彙量和閱讀理解能力是區分乙個優秀英語學習者與其他普通學習者的重要因素。
在中考英語中，難題或易錯點極有可能是出現在完型和閱讀當中。例如2023年真題完形填空第44題，考查的是學生對於文章理解的能
力，錯誤率較高。
其他丟分點的考查分析：
除難題易丟分外，英語作為一門語言學科，其考查的特殊性還體現在設定有書面表達這一綜合性考查部分上。廣州中考作文體裁上多為記敘文，如09年的all about me（介紹自己），13年介紹學校社團
等，多為貼近生活的話題。
但是如何寫好一篇作文，則需要在包括語法運用，邏輯結構，內容亮點等多個方面加強關注。另外，詳讀作文要求也是對於學生們的另乙個要求，如中考作文要求字數在80詞左右，如何在這個篇幅內詳盡的闡述自己的作文又是一大考驗。13年作文題，介紹學校社團，涉及有四個社團需要介紹，因此在篇幅上肯定會查過80詞字數限制，如何「帶著腳鐐跳舞」成為一大難題。
三、分數段分布
廣州中考的試題情況有乙個大致的了解之後，我們也需要對考生最終的分數情況做乙個了解，這樣才能對自己合理定位，在複習階段為自己的單科制定科學合理的目標並達
成。下面分享的就是2023年-2023年三年英語學科各分數段分布人數的統計：
從上圖可以看出，英語分數段分布圖呈m型，即人數多集中在一頭一尾，由此也能反映出廣州中考考生在英語學科上兩極分化現象還是比較嚴重的。
中段生得分集中在60-110分這一段，人數大致有5萬人左右，而由前面難易度分布圖中的易中難比例值，我們不難分析出，中段生在英語基礎知識掌握方面還存在著問題。另乙個值得重視的區域是130-149分這一段，集中了大約3萬人，尤其是2023年，130分-139分更是集中了近2萬人。每年在英語高分這一部分都有不少學生，說明優秀英語學習者人數還是很多的，也反映出在英語學科上取
得高分並不是件難事。鑑於此，我們要學會根據自己未來的中考目標為我們的英語學科制定合理的目標：
1）【目標是區屬示範性高中的學生（中考總分640-690之間）】那麼，英語學科的目標應該定位在力爭130分。從易中難比例來看，把握好基礎題和中度題是
保分的關鍵。因此，進一步夯實語法基礎，爭取做到「學過就不錯」。
2）【目標是前八所級別的學生（中考總分690-715分之間）】：英語學科的目標應定位在確保130分，力爭140分。如何才能衝刺到140分呢？
這一部分對於學生要求是，不僅僅掌握基礎知識，同時需要提公升詞彙量和增加閱讀量。建議每週完成五篇閱讀理解和五篇完形填空，並積累文章中的生詞，集中整理並花時間記憶。
3）【目標是前四所級別學校的學生（中考總分穩定考上715分甚至720以上的學生）】：英語學科的目標是超越140分。向著高分甚至是滿分衝刺並不是件容易的事情，可能會遇到分數瓶頸並長期處於瓶頸期，突破瓶頸的關鍵是深化閱讀和加強寫作能力。
寫作水平的高低是區別英語能力卓越者和優秀者的乙個很重要標準，力圖在中考實現145分突破的學生，應集中加強寫作能力的訓練。建議每週完成三篇話題作文，並詳細修改，斟酌語法和用詞，爭取做到每乙個話題都能有一篇屬於自
己的優秀范文。
四、初三學習建議
廣東省廣州市2023年中考語文試題 版,無答案
2017年廣州市初中畢業生學業考試語文 第一部分積累與運用 共35分 一 6小題，20分 1 下列詞語中，每對加點字讀音全都相同的一項是 3分 a 重現 重荷差使 參差不齊 b 崎嶇 畸形門楣 媚上欺下 c 撩撥 嘹亮躊躇 更勝一籌 d 較量 氣量拮据 引經據典 2 下列詞語中，沒有錯別字的一項是 ...
2023年廣州市中考作文分析
23.按要求作文。60分 請以 遲了一分鐘 為題目寫一篇文章。要求 文體自選 詩歌除外 以上。文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。作文分項分等評分表 分析 第23題考查考生的能力主要包括 對自然和社會的觀察 思考能力及創造性思維 圍繞中心選取材料 合理安排結構的能力 綜合運用多種表達方式 記敘 描...
2023年廣州市中考優秀作文
改變一點點 當我穿行於清晨尚為冷清的街道時，無意之中留意起路邊那一間熟悉的書報攤。書報攤的主人是一位年逾六十的老者。攤子正擺下一棵大榕樹的枝葉下，陽光輕輕瀉在老人白髮上，顯得格外和諧。我路過報攤時，那位老者正輕快的驗收著當天的報刊 然後細心謹慎將其分門別類，放在攤位上合適的位置。其歡快而具有節奏感的...