文學院生活技能大賽策劃書
一、活動主題： 愛生活炫青春
二、活動背景：不獨善其身，何兼濟天下。生活是人們與惰怠的一場戰爭，為提高學生生活素質與自理能力，改良宿舍風氣，展現宿舍風采，文學院將舉辦生活技能大賽。
三、活動意義：提高學生生活技能，提公升學生綜合素質，展現學生精神風貌，共創溫馨校園。
四、主辦單位：文學院分團委
承辦單位：文學院宿舍自主管理委員會
五、 活動物件：文學院2013屆新生
六、 活動安排： 1、 比賽時間：2023年__月__日，__:__開始
2、 比賽地點：五四廣場
3、 比賽成績彙總：宿委會檔案部
4、 比賽裁判席：主席團成員、學生會各部長
七、活動準備：
1、宣傳部負責比賽的宣傳，如布置橫幅、繪製海報。
2、策劃組邀請評委會成員以及校報記者，做好相關人員的聯絡工作。
3、檔案部活動前統計、並整理出參賽人員數量。
4、服務部準備好比賽所需用品，並擔任活動中的後勤工作。
5、安檢部負責比賽時的現場秩序及相關人員調配。
6、檔案部負責統計、計算評分。
7、校報記者負責活動當天做好比賽的記錄拍攝。
八、 報名方法： 各班團支書統計各班參賽人員名單（以宿舍為單位，每宿舍至少2人參加），報給宿委會相關負責人。
九： 活動內容 ：
（一）形影不離
（1）將參賽的同宿舍的兩人相鄰的兩條腿用繩子綁住，位置不能高於膝蓋，也不能低於腳踝、並捆緊，如中途繩子鬆開，則應該繫好再前進。
（2）必須在起跑線後把腳綁好，不許搶跑。
（3）途中若有人摔倒，應該立即停下來，等重新準備好再繼續或放棄比賽，最先抵達終點者為勝。
（二）生活專家
以十人為一組，由主持人分別向參賽人員提出有關生活方面或文學的問題.答對者向前兩步，答錯者後退一步，當第一名到達指定地點，比賽終止。比賽名次按當時次序計算.
（三）「s」形鑽洞
1）6人一組，以中間的同學為基準向左右兩側散開，兩個人手牽手舉起，由左起第一人開始以「s」形路線鑽洞，鑽出最後乙個洞時與最後一人牽手並舉，喊一聲「到」，第二個人再開始「s」形鑽洞
（四）有「被」無患
1、以20人為一組，在規定時間內將軍被疊好，每組比賽完成後評委依據評分細則打分
2、比賽時間：3分鐘
（五）青春滾動，十拿九穩
1）以3人為一組，第乙個人用筷子從盤子裡夾起玻璃球放入第乙個籃子中，另兩人進行接力，分別將前乙個盤子中的玻璃球夾入後放入後乙個盤子中，若傳遞過程中玻璃球落到盤子外則不計入成績，在規定時間內以在第三個盤子中玻璃球數量最多者為勝
（六）紙鶴飛，幸福隨
活動準則：以十人為一組，在五分鐘內，疊出紙鶴多者為勝.
—— 宿委會策劃組
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