電工實習報告

2021-03-04 09:17:52 字數 5055 閱讀 9474

電工電子實訓報告

第一章元器件的認識

一、實習目的

1、電工電子實習的主要目的是培養學生的動手能力。對一些常用的電子裝置有乙個初步的了解,能夠自己動手做出乙個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子裝置的製作、裝調的全過程,從而有助於我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業的相關知識。

培養理論聯絡實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同**、共同前進的精神。

2、鞏固課堂所學的知識,提高把理論知識應用於實際中的能力,加強對實際工作的調研——設計——實施的過程認識,為提高自主能力打下基礎,並為延伸校內實驗室的實驗、實習及設計創造了更好的方法和條件,同時通過實習活動,既要學生收集與自己設計題目有關的設計資料,做到有的放矢;又要注重對學生的品德教育,加強紀律性,增強團隊意識及責任感。

3、通過電子元器件認識與系統設計,能夠進一步熟悉電子元件的結構、工作原理和使用方法。了解電路理論的實際應用,掌握電子系統的裝配和除錯工藝,提高學生的實際操作的能力。

4、隨著科學技術的飛速發展,很多電子玩具產品銳增。現如今越來越多兒童以及青少年對電子玩具產品頗感興趣,而且所擁有的電子玩具產品多。我們所做的是依照玩具警車電笛聲電路而製作的玩具警車電笛發聲裝置,該發聲器簡單易懂,製作方便,通過對電路的設計,以及對電子市場中的元件的選取,可以有助於我們對各類電子玩具產品的進一步了解,在焊接的過程中也大大提高了我們的動手能力

二、實習器材

(1) 電烙鐵:由於焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅製。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲:由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

三、實習內容

元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極體,三極體,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環來區別其電阻值,二極體,電解電容器的負極,三極體的三個引腳連線順序等等有許多注意事項。

瓷片電容兩隻引腳長度相等使用時不考慮正負極,其電容值標於電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心,在大家的合作下很快我們就有了乙個初步的成果,遠走在其他組的前面,這讓我們很自豪

總結起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟:

(一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

(二)焊接各種零件及進行最後的組裝。

印刷電路板:

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點,雖然我們最後還是沒有做到很好,但是通過實習我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。

裝元件過程中切忌急於求成,要有序推進,按部就班,才不會忘裝、漏裝一些器件。

這一章最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極體和三極體。先說電阻,直到這天我才知道電阻上的色帶是什麼意思,以前只是看到過乙個乙個的電阻,不知道把這些電阻做成花花綠綠的作用,原來這樣做就是電阻的色環標記法,通過色環來表示電阻的大小,有效數字、倍率和允許誤差。

現在見到的電阻的色環有四道和五道的,四道環的有效數字是前兩道環所代表,而五道環是由前三道所代表。接著識別電容器,電容用於交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振盪電路等,電容的標註分為直接標註和色標法。通過學習,我明白了直接標註的電容是用數字直接表示電容量,不標單位。

標註1~4位整數時,其單位是pf,標註為小數時,其單位是f。也有用三位數字表示容量大小,預設單位是pf,前兩位是有效數字,第三位是有效倍率(10m),當第三位是9時,則對有效數字乘以0.1。

而色標法則同電阻器的標註。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性,一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現象,兩隻錶筆觸及被測電容的兩條引線時,電容將被充電,表針偏轉後返回,再將兩錶筆調換一次測量,表針將再次偏轉並返回。用相同的量程測不同的電容器時,表針偏轉幅度越大說明容量越大。

測試過程中,萬用表指標偏轉表示充放電正常,指標能回到∞,說明電容沒短路,可視為電容完好。現在說明在模擬電路中常見的二極體,通常二極體有整流、檢波、穩壓、發光、發電、變容、和開關二極體等。檢測二極體我們利用的是二極體的正向導電性,正嚮導通反向截止,可以判斷管子的好壞。

四、實習總結

通過乙個星期的實習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。

實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:一是學到了很多課堂上沒法學到的東西,比如電路板的製作過程,我們還親身體驗了一回,熟悉了製作流程。二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!

最後就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學習、共同進步,使得我們的實習工作圓滿完成。

第二章焊接技術

一、焊接技術的背景。

焊接技術是隨著金屬的應用而出現的,古代的焊接方法主要是鑄焊、釺焊和鍛焊。中國商朝製造的鐵刃銅鉞,就是鐵與銅的鑄焊件,其表面銅與鐵的熔合線蜿蜒曲折,接合良好。春秋戰國時期曾侯乙墓中的建鼓銅座上有許多盤龍,是分段釺焊連線而成的。

經分析,所用的與現代軟釺料成分相近。而現在焊接技術的運用則是可想而知。

二、焊接技術實訓的目的意義和要求

1、實訓目的

(1)了解各類電子元件的效能。極性、引腳的辨別、讀數等等。

(2)掌握電烙鐵的使用、維護方法。

(3)練習焊接技術。

2.、意義

(1)對一般的電子元件有所了解。

(2)可以延長電烙鐵的使用壽命、使用效能。

3、要求

(1)能夠辨別常用電子元件效能的好壞、各引腳、有數值的能夠讀出。

(2)正確使用電烙鐵。

三、焊接實訓器材

1) 電烙鐵:由於焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅製。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫,由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

四、焊接技術的內容

操作步驟: 1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度後將焊絲至於焊點,焊料開始熔化並濕潤焊點。

4、移開焊錫:當熔化一定量的焊錫後將焊錫絲移開。 5、移開烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點後移開烙鐵。

操作要點: 1、 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的鏽跡、油汙、灰塵等影響焊接質量的雜質。

手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。

2、 預焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。

3、 不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔裡。使用松香焊錫時不需要再塗焊劑。

4、 保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質,或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

5、 焊錫量要合適。 6、 焊件要固定。 7、 烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下,可保持焊點適量的焊料。

操作體會:1、焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

2、焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。掌握好加熱時間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。

3、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度範圍。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

4、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

5、焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

6、元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1公釐為好,多餘的可以剪掉。

7、焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤

8、導線的焊接,在焊接前一定先對導線處理,讓導線上先掛上焊錫,需要的焊接的板子上的相應部分也該焊上錫。然後乙隻手拿導線對著要焊接的位置,另乙隻手拿烙鐵,在烙鐵頭上熔化適量的焊錫去接觸導線和板子的焊接部位。如果是焊接導線和開關等元件的連線應該對導線和開關的引腳都進行上錫處理。

這樣才能焊接成功。

五、注意事項

影響焊接質量主要取決於焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術,所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。由於我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除鏽的工序,直接將電烙鐵預熱,後上錫,以達到最佳焊接效果。

六、實驗小結及心得

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小製作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西裝回去。

每次完成乙個步驟,我都很有成就感。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與除錯為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,。

作為資訊時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作滑鼠是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。通過這一章的學習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧與組成元件的作用,在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。

實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

第三章數字萬用表的焊接與組裝

一、工作原理

1.數字萬用表的特點

數字電壓表可縮寫為dvm。

較之模擬式多用表,數字多用表除具有一般的所具有的dvm準確度高、數字顯示、讀數迅速準確、分辨力高、輸入阻抗高、能自動調零、自動轉換量程、自動轉換及顯示極性等優點外,還由於採用大規模積體電路,因而體積小,可靠性好,測量功能齊全,操作簡便,有些數字多用表可以精確地測量電容、電感量、溫度等,大大地擴充套件了功能;同時數字多用表內部有較完善的保護電路,過載能力強等等。由於數字多用表具有上述這些優點,使得它獲得越來越廣泛的應用。

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