就業指導試卷C

2008-2009學年第二學期《就業指導》期末試卷c

一、填空擇題(本大題共15空，每空2分，共30分)。

1. 姿態，也稱，是指人的和步態。俗話說「站如松，坐如鐘，行如風」。

2. 勞動者與用人單位建立勞動合同關係後應訂立自用工之日起超過乙個月不滿一年未訂立勞動合同，用人單位向勞動者每月支付自用工之日起滿一年未訂立勞動合同的，視為已訂立應當訂立而未訂立無固定期限勞動合同的，用人單位要向勞動者每月支付：。

3. 團隊的型別有和多功能型團隊

4. 握手起源於中世紀的，武裝戰士化敵為友，扔掉棍棒**，相握結好。把主要用力的右手連在一起，表示哪一方都不打算再使用**。

如今握手已成為全世界最通用的致意禮節。

5.乙份完整的簡歷包括和五個部分

二、名詞解釋(本大題共3小題，每小題5分，共15分)

6.就業指導

7.團隊

8.職業生涯設計

三、簡答題(本大題共2小題，共15分)

10如何培養團隊精神？（5分）

11. 田新是一家公司的組合工具機操作工，由三人協同操作，一人在機前送料，兩人在機後接料。田新是機後操作工。

不久前，機前操作工因事外出，田新遂到機前操作，上午9時左右，不慎被工具機割傷右手，傷殘鑑定為6級。田新向浙江省某縣勞動和社會保障局提出工傷認定申請。公司稱，田新系機後操作工，到機前操作違反操作規程，並且擅自開機，系蓄意違章行為，不能定為工傷。

這種說法對嗎？請分析一下（10分）

四、**（共40分）

根據所學的就業知識，聯絡實際，就如何提高就業競爭力寫一篇**。

具體要求：

1、論點明確，內容充實；題目自擬。

2、**可交列印稿，也可交手抄。

3、在**的封皮上註明自己的專業、班級、姓名。

4、不得抄襲、大段落摘抄他人**，或將他人**縮減後提交上來，否則按照作弊處理。

5、摘抄或者參考的**及材料需在**後以參考文獻的方式註明。

6、字數左右。