武術教學工作總結

2021-03-03 21:27:05 字數 1538 閱讀 7759

長臨河中心校鄉村少年宮「牛門洪拳」暑期教學

工作總結

在各級領導和中心校領導關心和支援下,暑期「牛門洪拳」教學內容順利地完成了。通過結業演出展示效果良好。受到了領導的認可,家長的稱讚。

「牛門洪拳」作為課程,對小學生來說是比較新鮮而感興趣的乙個體育專案。本期剛開始,每個學生都抱著期待的眼神和積極的心態,每次上武術課都是翹首以待,抱著飽滿的熱情,認真的學習著一招一式。經過近兩個月的學習,在武術知識和習武武德方面,學生也有了明顯的進步,每個經過武術鍛鍊的學生都能以禮待人,不以大欺小。

現在學生是「習武重德,強身健體,發展個性」。特別是在體質精神上進步了許多。乙個個走起路來精神抖擻;容光煥發;好像總有使不完的勁;這是經過武術鍛鍊出來的體質。

狠抓基本功堅持每天上好武術課,保證每天有兩個小時的時間進行武術訓練。在課堂上採取區別對待的原則,針對學生的實際情況,合理安排武術運動量。對他們的練習講究科學性,根據他們的生理、心理特點進行科學的練習,抓雙基訓練,我們都知道武術的基本功、基本技術訓練,既是初學入門的基本功夫,又是保證體能和技能不斷提高的有效手段,從量變到質變,必須經過千萬次反覆練習。

使他們的動作趨於規範,真正能夠在技能和技術上有所進步。

兼顧武德教育除了在武術練習上對他們嚴格要求,我們還要關注他們的思想品質、學習態度,培養他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質。學生在上完一整節時消耗的體力比較大,如果沒有充沛的體力和良好的意志品質,是很難把武學好、打好的。對於少數上課不認真的學生,我們經常找他們談心,與他們交流。

通過不同動作的學習,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加鍛鍊的興趣。樹立正確的訓練動機,培養他們高尚的武德、優良的作風、堅強的意志品質,促進身心全面發展。

本期學生的武術學習與我們的武術教學密切相連,每節課的學習雖然都很認真,刻苦;但每節課都很容易疲倦,學生普遍喜歡新動作。經過分析:

一、可能是學生練得太累,或者反反覆覆,覺得枯燥乏味;

二、對抗性的動作太少;

三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。 我們本著以「快樂教學」為原則,收到了很好的效果。每節課我都會講解攻防動作。

讓學生自己體驗,相互交流,使得單練的動作更加有勁有神;另外我還根據武術的特點,每個有衝拳發力的動作,就讓學生發一次吼聲,我設計了不同的吼聲,一方面以氣催力,一方面提高他們的興趣與氣勢。另外我們還把每個動作的名稱告訴學生;讓學生記住名稱做動作,這樣既有興趣又不覺得枯燥,收效很大。同時也把《中國功夫》灑滿整個校園,讓學生在武術的氣氛中鍛鍊身體,學習文化知識。

暑假已將過去了,回首這個暑假的工作,雖然取得一定成績,但還有許多的不足還有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處、改進不足,為學生更好地發展營造乙個良好的環境。在訓練中,還要不斷加強思想教育,樹立正確的訓練動機,培養他們高尚的武德、優良的作風、堅強的意志品質,促進身心全面發展。開展形式多樣的學習活動 。

1、組織學生參加義演活動,提高他們對武術的興趣。2、組織武術競賽,提高學生競技水平。 力爭把下學期的武術教學工作、武術活動做得更加有聲有色,更上一層樓。

牛守柱肥東縣牛門洪拳協會

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