第二屆新教師新課堂培訓心得

第二屆"新課堂.新教師」海峽兩岸基礎教育交流研討活動有感

2023年10月25日至26日,我參加了由福建教育出版社聯合台北教育大學聯合舉辦的第二屆「新課堂。新教師：海峽兩岸基礎教育交流研討活動。

很感謝學校領導給予我這樣的而一次難得的機會，讓我從這次的活動中學習了許多，提高了許多！

活動邀請了海峽兩岸的教育專家、教學名師，以優質課展示、專家講座等方式進行。數學專場的主題是：種能力發展，塑實用課堂。

優質課的展示有來自大陸的名師錢守旺、唐彩斌、李鵬、湯其鳴、趙清清等幾位老師，以及來自寶島台灣的温世展、陳玉珊兩位老師。專家講座更是讓人大開眼界：教育部基礎教育課程教材發展中心主任田慧生和數學特級教師吳正憲該我們帶來了畢生難忘的講座。

這兩天的活動下來，收穫頗多，也長了很多的見識，主要有以下幾點：

第一：此次名師課堂中有幾位來自寶島台灣的教師，他們新穎的教學模式給了我們很大的啟發。台灣的基礎教育的教師們致力於編創數學遊戲，讓孩子們從遊戲中學習數學。

例如由陳玉珊老師執教的《抽稅遊戲》一課，經過遊戲學生對因子、倍數、質數的概念有了更透徹的了解，並培養了學生的歸納、應用能力。我們在座的所有老師可以看到，整節課學生都被這樣的遊戲吸引了，都積極主動的參與到課堂中，從而達到了知識技能的目標。

另外，台灣兩位數學教師的課堂上充分發揮了學生的主動性，教師完全站在引導者的角度上在上課。課堂完全交給了學生，學生才是課堂的主人。這是我們大陸的課堂，我們的課堂需要學習的地方。

特別是作為新教師的我，有時候總是想牽著學生走，沒有關注學生的學習水平和需求。

第二：名師課堂中每位教師的課都是我們新教師望塵莫及的。每位教師在教材的處理、教學設計的創新、關注學生、利用學生的回答很好的生成的課堂資源等等方面都讓人不由得感嘆。

作為新教師的我們，唯有加倍努力，努力鑽研才不負此行。

第三：此次吳正憲老師的講座讓我很感動，她的講座主題是《從數學教學走向數學教育》，從數學的育人價值以及孩子需要什麼樣的數學學習兩點出發闡明她的觀點。孩子需要什麼樣的數學學習呢？

吳正憲老師提到：小學生的年齡特點和心理特徵決定了孩子學習行為的前提是「有趣的我才喜歡學」。可是我們大人常常又以**的眼光來審視嚴謹系統的數學，並將自己多年習慣的思維方式將數學「**化」的呈現在孩子們面前。

所以我們教師要讓小心翼翼的保護學生的好奇心，關注學生的情感體驗、行為體驗、尊重每乙個孩子的個性品質。

雖然孩子們認為的好玩的數學並不那麼「嚴謹系統」，但是屬於孩子們自己的數學才是最美的數學，屬於孩子們自己的課堂才是最有魅力的課堂。從數學教學走向數學教育對我來說還很遠，作為新教師的我能做的就是我的每節數學課都是送給孩子的禮物，我的學生能從我的課堂裡有關於知識上的、情感上的收穫。

第四：兩天的活動都在福州市倉山小學舉行，趁著這個機會，我對這個學校做了一番參觀。百年老校所蘊含的文化是其他學校不能模仿的。

校園的每乙個角落每一隅都有屬於它自己的特色，從建築和布置上可以看出福州倉山小學教師以及孩子的風貌。對比我所在的學校，由於是新校許多事物都是初期，雖然樣樣都是新的，確少了那個韻味。未來的十年、幾十年，相信在我們學校每乙個教師和學校的每一位學生的努力之下也會有自己的獨具一格。

以上就是我參加此次活動的一些感悟。

集美區雙塔小學陳園