健康路小學《中華人民共和國義務教育法》貫徹實施情況
匯報材料
2013.3
近幾年來，我校根據安徽省教育廳關於開展《安徽省實施《中華人民共和國義務教育法》辦法》和迎江區教育局《關於貫徹實施《中華人民共和國義務教育法》的通知》精神，精心組織，周密部署，大力宣傳，為鞏固「普九」成果，增強執法意識，提高執法能力，結合我校實際，認真貫徹實施《義務教育法》，扎扎實實開展了一系列「普九」工作，取得了顯著成效。現將有關情況匯報如下：
一、學校情況簡介
（一）學校歷史：健康路小學始建於2023年，距今已有64年歷史。隨著歷史的發展，幾經更名，不斷壯大，是一所具有悠久歷史和光榮傳統的名校，享有「南方教育實驗田」之美譽。
（二）辦學條件：目前學校擁有18個小學教學班，846名學生，校園占地面積是7431平方公尺，生均 8.99平方公尺；校舍建築面積為6403平方公尺，生均7.
74 平方公尺。我校所有的輔助室、辦公室等一應俱全。標準化教室有15間；其中科學室1間、美術室1間、舞蹈室1間、計算機室1間、心理諮詢室1間、留守學生之家1間、圖書閱覽室1間、儲藏室2間、多**室2間等）；現有學生電腦臺；辦公電腦臺；電子白板套。
圖書總量10000餘冊，5000餘種。按照現代化要求的各種教學專用室、輔助用房等應有盡有，各類裝置正在不斷完善之中。
（三）師資情況：學校現有在崗教師 57人，青年教師全部達到大學本科水平，其中1人獲得碩士學位。全校現有31位高階教師，3位特級教師，6位全國優秀教師、省級優秀教師和「教壇新星」，18位市級「教壇新星」、名師、名班主任和區級「教壇新秀」，7人被評為市、區級骨幹教師或學科帶頭人；教師學歷達標率為100%。
教師普通話合格率100%，繼續教育證書年度註冊率在 100%。除35名主課教師外，學校還配有21名體育、科學、資訊、藝術（**和美術）等專職教師，滿足了教學需要，學校教師年齡結構和專業結構均基本合理。
二、貫徹落實《義務教育法》的措施
（一）、加強《義務教育法》的學習和宣傳，增強依法治教的自覺性和責任感
我校把新《義務教育法》的宣傳學習列入每學期的工作計畫，作為教師培訓的必修課和普法工作的乙個重要內容。學校通過專題講座與個人學習相結合等方式組織教師進行培訓和學習，使廣大教師能完整、準確地理解《義務教育法》的重要意義和各項內容，使我校教師牢固樹立依法治教的觀念。同時，我校還以黑板報、國旗下講話、主題班會、家長會等多種形式，宣講《義務教育法》，這些活動的開展，既擴大了教育範圍，又讓廣大家長和學生加深了印象，增強了教育效果。
（二）、大處著眼，小處著手，加強學生思想品德教育
1、狠抓常規養成教育 。為將學生的養成教育落實到位，我們建立、健全了各種制度。我校以《小學生日常行為規範》為藍本，結合學校和學生實際，編寫、傳誦《健康歌》、各班班訓、班規等；開展了「勤儉節約我提案」、「爭做校園文明小衛士」、「校園隱患我發現」等主題教育活動。
教育中不斷規範學生的各種常規行為，孩子們的路隊放學秩序、課間活動、有序上下樓道、執清潔工具、雨具的方法以及課堂常規行為都一一作了規定。
2、以 「活動」為載體，促良好品行的形成。學校堅持「學生成長在活動中」的教育理念，讓學生在活動的參與、體驗和感悟中不斷地養成良好的行為習慣和優秀的意志品質，從而不斷地成長！我們堅持每週舉行規範的公升旗儀式，堅持以「由學生行為細節想到的」為主題，進行國旗下系列講話，堅持每學年評「校園十星」、每學期走「星光大道」，推介各方面優秀學生，用榜樣的力量促使其他同學不斷規範自己的行為。
正是由於長期不懈的注重學生思想品德、行為習慣的教育，文明守紀，健康陽光，已經成為我校學生的常態面貌。
（三）規範辦學行為，推進素質教育
為貫徹、落實省、市、區關於規範辦學行為的要求，推進素質教育，我校先後出台了《規範辦學行為行動實施方案》、《教師常規管理條例》、《課堂教學常規管理條例》、《班主任工作管理細則》等檔案，同時與教職工簽定了《拒絕有償家教承諾書、責任書》，採取多種措施，規範辦學行為。
一是規範招生行為。堅持義務教育免試就近入學原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育，實行學生戶籍所在地劃片招生和隨機編班制。在控綴保學方面，我們把「防輟」作為對教師進行考核的主要指標，讓「乙個也不能少」成為班級管理響亮的口號。
學校為每個學生辦理了電子學籍，按規定辦理轉入、轉出手續，實行一盯到底，做到個個學生有著落。近年來，我校適齡兒童入學率，鞏固率均達到100%,保證了適齡兒童接受義務教育的權利。
二是規範教學行為。根據新課改精神，我校做到國家課程，地方課程，學校課程有機結合，形成合理的課程體系。在執行國家課程時不打折扣，按規定開齊了課程，開足了課時，保證了師資，從源頭上保證了學生的全面發展。
在開設學校課程上結合學校實際突出了辦學特色，彰顯了學生的個性；嚴格執行國家規定的作息時間，確保學生每天在校學習時間不超過6小時，保證了至少一小時的在校鍛鍊時間；學校每年都要舉行一次陽光運動會和遠足活動，多渠道豐富學生課外生活，將素質教育推向縱深。
嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，沒有發生教師以謀利為目的向學生推銷商品及教輔資料的現象；沒有開除學生的情況；沒有體罰、變相體罰學生現象。尤其要指出的是，本學年我校一年級（1）班有一名智障兒童，雖然該生在課堂上行為表現較其他學生有所異常，甚至在某種程度上干擾了正常教學秩序，但我校依然本著遵守《義務教育法》的原則，耐心向該班其他家長做工作、講道理，同時要求該班各科教師對該生多關心、多愛護，確保其在校受到與其他學生一樣的教育。
四是規範辦校行為。我校實行均衡分班制，不設重點班、特色班、興趣班、實驗班。教師沒有參與、組織或動員學生去校外教輔班。
五是規範收費行為。學校認真貫徹落實義務教育經費和保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，學校只收取了每個學生15元的作業本費，並給學生開據了正式發票。保險費按學生自願的原則由家長自行到保險公司購買。
六是規範教材使用。我校學生所使用的均為省教育廳公布的教學用書目錄中的教學用書。從未組織學生統一購買省教廳規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
七是改革評價和考試制度。我校嚴格執行關於控制考試次數的規定，禁止舉行其它任何形式的學科考試或變相的學科考試。不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不公布學生考試成績，實行「校園十星」評價機制，對學生進行素質綜合評價，以此切實轉變教育觀念，把教育的立足點真正轉到為學生的發展服務上來。
（四）加強教師隊伍建設，為實施素質教育奠定基礎。
我校以師德建設為核心，師能提高為重點，持之以恆的開展的教師隊伍建設。 師德方面，一是健全教師職業道德規範和考核管理制度，與教師簽定師德師風建設責任書，實行師德考核一票否決制。利用周例會、校園網，大力宣傳優秀教師和師德先進個人，進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的崇高精神。
師能方面，重視和加強教師的專業化發展，實施教師成長工程、名師工程。
1、夯實校本教研，「讓教師成為研究者」。我們從解決教師身邊的困惑入手，著力於研究手邊的細節。確立了「問題即課題，教育即研究，成果即成長」的教研理念
2、多層次開展教師培訓，讓學習成為習慣。堅持「請進來、走出去」培訓方法，鼓勵教師參多加各種培訓和學習活動；外出學習教師回校後，要進行學習匯報，要上匯報課，落實「一人外出培訓，全體教師受益」的要求。對於外出培訓的費用，學校全額報銷，保護了老師外出學習的積極性。
3、打造 「三型六階」專業成長模式，培養優秀青年教師。我校歷來重視新教師的培養工作，在早些年實施「青藍工程」基礎上推出「三型六階」成長模式，實行骨幹教師、學科帶頭人同年輕教師、尚需提高的教師結對子的幫帶體制，互幫互學，共同提高。同時，學校大膽重用青年教師，給他們壓擔子，指路子，搭台子，迅速地鍛鍊和培養了一支特別愛崗敬業、特別熱愛學生、特別善於學習、特別富有創新和創造精神的教師隊伍。
（五）狠抓安全工作，確保校園平安
我校從講政治、促穩定的高度，把安全工作納入學校重要議事日程，使學校安全工作落到實處，為師生營造了乙個安全、祥和的工作和學習環境。
一是建立了安全責任制度。做到了層層有目標、人人有責任、事事有人管，明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責，提出「誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責」的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。
二是不斷開展隱患排查。對教育教學工作的各個環節提出安全要求，並對校內安全防範重點環節和重點區域、重點時段加強管理，預防和消除教育教學環節中存在的安全隱患。在日常管理中落實了「首遇」負責制。
三是有效落實「晨午檢」制度。要求每位教師每堂課做到：一清（清點人數），二看（觀察學生情緒），三上課。
按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容和作為責任追究的依據。
四是確定各年段安全教育目標。根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定了各年段安全教育目標，形成層次遞進教育。使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助**，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。
五是加強各種危險疏散演練。根據應急工作預案定期組織學生進行演練，使全體師生不斷增強配合協調能力，提高整體應急反應能力，及時發現預案和程式之間的缺陷，進一步完善應急預案。
六是開展多樣安全主題班會。讓孩子在交流中、傾聽中獲得生命的感知，獲得生存的智慧型，如食品安全教育、消防、交通、防溺水安全教育、挫折教育等。
（六）義務教育各項政策落實
1、義務教育各項惠民政策得到很好落實。為在校846名學生免除了課本費和雜費，對6名家庭困難的學生免除作業本費，為名學生免除住院醫療保險費。
2、堅持公開透明，管好用好教育經費。學校嚴格執行上級財經管理制度，嚴格控制招待費支出。充分保證學校正常運轉、教學教研活動、後勤服務、教師培訓、文體活動、水電、交通差旅、日常辦公用品等購置，校舍房屋及儀器裝置的日常維修維護等方面開支的費用。
凡重大經費支出都需經行政會研究同意方可執行。公用經費使用情況每學期在校內外公布，接受師生和群眾的監督。
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