蒼溪縣新觀鄉小學校
「師德興，則教育興；教育興，**族興。」新觀小學充分認識到師德教育的重要性，7月8日至7月14日，我校教師齊聚一堂,又開始了新一輪的師德培訓活動。在本次培訓活動中，我校全體教師以飽滿的情緒、認真的態度積極參與，取得了良好的培訓效果。
一、精心組織，認真參與。
為了確保此次活動的順利實施，我校成立新觀小學暑期師德培訓領導小組，由蒲俊校長擔任組長。根據蒼溪縣教育和科學技術局關於組織中小學教職工參加2023年暑期師德學習的通知精神，並結合我校的實際情況，明確目的、制定計畫、安排培訓人員、組織材料，確實把此次培訓活動納入重要日程。在校領導的精心組織下，參加培訓的每位老師認真參與，確保了此次培訓得以順利開展。
七天的培訓，每一位老師都能按時參加每一次集中學習和討論。無論是在集中學習相關學習材料，還是在自由討論時，每位老師都能堅持在座位上認真專注地聆聽、仔細記筆記，培訓結束後每位教師都撰寫了師德學習個人體會。
二、內容豐富，形式多樣。
本次培訓活動，內容豐富，形式多樣。我們採取了集中學習、專題講座、分散自學、分組討論等多種形式，保證教師在學得輕鬆的基礎上學有所得。
1．貫徹精神，學習動員。
7月8日上午，蒲俊校長傳達了暑期領導幹部學習內容的會議精神，為本期師德培訓拉開了大幕。學習會上布置了本次培訓活動的具體安排，並提出了培訓要求，總結了上學期的工作和接下來一學期的工作思路。
8日下午至14日，全體教師分別學習了《教師法》、《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》、和教育部《關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等。**了《乙個都不能少》、《蘭輝》、《天上的菊美》三部電影。通過進一步學習，老師都明白了「學高為師，身正為范」，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。
教師隊伍師德師風素質的高低，直接關係到素質教育的順利實施，直接關係到青少年的健康成長，直接關係到全面建設小康社會和中華民族偉大復興巨集偉目標的實現，直接關係到祖國的未來。
2．分組討論，形式有效
7月12日上午，開展了「我的好老師」評選活動。下午進行了師德師風、文明禮儀自我剖析。這次剖析會分三組進行，在會上，每位老師都談了自己在師德方面存在的問題，並提出了整改措施，找準身邊的老師在工作中值得學習的地方，一直推薦王明昌老師為我校的「我的好老師」。
大家誇榜樣，談體會，感悟深刻。剛來我校的新老師們無不深深感嘆：「新觀小學，真是一所充滿人文關懷，充滿愛的學校！
」在交流中，教師們講述了自己教育中的愛心故事，表達了自己追求崇高師德境界的決心。尤其值得一提的是，老師們對學習困難生等弱勢群體表現出了極大的愛心，「不信東風喚不回」，老師們都決心用激情感染學生，讓每個孩子都健康快樂地成長。學習了三川鎮中蔡林優秀教師先進事蹟，學習讓教師們對自己的工作態度、工作目的有了一次重新審視，老師們都說培訓讓他們意識到自己應當努力改變自己的人生觀、價值觀，找到自己的正確位置，快樂地面對工作、面對困難和人生。
分組討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這次學習的內容很是貼合我們當前新小教師的實際，大家感到榜樣就在我們的身邊，為他們感到自豪，感到有無窮的動力為新小教育添磚加瓦，貢獻自己的乙份力量。
3．積極充電，為教育教學提供理論基礎。
作為一名新時期的教師，必須要掌握一定的教育常識，以及不斷地接受新事物、新方法，既是為了更好服務於學生，也能夠為教師教學得到幫助。7月8日至7月11下午，我校組織教師自讀推薦書的一本好書，通過開讀書會、寫筆記、寫讀書活動心得、開讀書活動匯報會等活動加強教師對教育的理論基礎。
三、深刻反思，學有所得。
七天師德培訓已經結束了，在這次培訓活動中，我校全體老師積極參與，認真聆聽，感受深刻。學習結束後每位撰寫了師德學習體會，結合工作中例項查詢存在的師德問題，對產生的原因進行分析，做了理性思考，爭對今後的工作制訂了許多相應的整改措施。
通過這次師德專題培訓，相信我校教師對師德師風的建設又有了更深刻的認識。師德建設是乙個永恆的主題，我們要學的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠的心，從點滴做起，時刻反省自己，修煉自我，那麼我們必將無愧於心，無愧於人民教師這份神聖而光榮的職業。
附:2023年暑期教職工師德學習日程安排
蒼溪縣新觀鄉小學校
2023年暑期教職工師德學習日程安排
2023年暑期教職工政治業務學習動員報告
老師們 大家好！為切實提高教職工的思想政治素質，增強法制意識，規範教師職業道德行為，進一步提公升師德水平，強化教師隊伍建設，市教育局決定今年利用暑假期間繼續組織全體教職工進行政治理論學習。暑期教職工政治業務學習，是每一位教職工個體接受知識 更新自我的平台，是學校群體提公升質量 追求跨越的準備。每一年...
碧莊學校2023年教職工暑期政治學習總結
我們又根據實際需要，相應的增加學習內容，如 專題研討 人人行動，創文明和諧校園 教師職業價值的思考 如何 為人 為師 為學 文明單位測評指標體系等。四 嚴明紀律，嚴格要求 學習期間，教師嚴格遵守作息制度，並制定了教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須向組長請假，批准後方可請假。在學習過程中，大...
教職工師德師風考核制度
胡屯鎮宋莊中心小學 一 每學期末進行一次教職工師德考核，師德考核由政教處具體組織實施。二 師德分由教職工民主測評 學校領導評和扣分三部份組成。其中教職工民主測評佔 60 學校領導評佔 40 三 教職工民主測評 任課教師由年級分管領導組織本年級全體教師打分，行政領導和未任課的行政後勤人員由全校教師打分...