2019畢業設計工作總結

2021-03-04 09:15:53 字數 492 閱讀 8671

(1)在審題方面嚴格把關,指導老師結合學生實際、學生自身情況及興趣愛好,為學生提供合適題目,題目的廣度和深度在開題的時候就應該確定好,避免修改,給學生造成壓力。學生掌握知識的程度不盡相同,只有課題型別的多樣性才能根據不同學生的實際情況,有選擇地分配課題,遵循因材施教的原則,有利於發揮學生的積極性和創造性,有利於學生的培養訓練,保證課題的高質量的完成。

(2)針對每屆學生挑選出優秀畢業**,進行章節的挑選,匯集成冊,請資深教授進行適當的**點評和註解。比現有的**撰寫模板更加詳細,使學生寫**時有章可循,「有法可依」。

(3)加大指導教師評閱**檢查力度,避免隨便和馬虎。

(4)工科專業畢業設計,應在考慮滿足教學基本要求的同時,也要兼顧社會需求,盡量多做些**於生產、科研中的實際課題,提倡「真題真做」,盡量避免虛擬課題的研究。

(5)加強調研工作,通過查詢資料、相關**,向生產廠家索要技術資料、樣品,實驗求證等途徑,用學生的實際努力將高深的課題深入淺出的轉化為自己的知識,這樣才能真正實現畢業設計的目的。

畢業設計工作總結

在大學的學習過程中,畢業設計是乙個重要的環節,這一畢業設計工作是我們十分關心和重視的,在這一工作完成後我們需要進行總結。下面是小編蒐集整理的畢業設計工作總結 歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注201x工作總結欄目 畢業設計工作總結 時光飛逝,美好的大學生生活匆匆過去,經過半年的忙碌和工作,本次畢業設計已經...

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