經濟學院學生工作辦公室2023年工作總結

2021-03-04 09:15:15 字數 2167 閱讀 4086

二、學風建設工作

在「迎評」工作的整體部署下,經濟學院學生工作辦公室深刻地認識到:學風建設是學生工作的中心。在這一認識的指導下,經濟學院學生工作辦公室積極開拓工作思路,加強學風建設。

(一)以學生活動為載體,培養優良學風

2023年上半年圍繞「經濟文化節」為軸心展開的系列學生活動以「學習交流」和「學習實踐」為主題,通過四場學術講座、三輪經濟學知識大賽、二次深入企業進行參觀實習以及專場考研經驗交流會提高了同學們的學習興趣,拓寬了同學們的學術視野同時讓學生了解到了企業對人才的要求以增加學習的針對性及自覺性。下半年,經濟學院學生辦公室重點支援了北京物資學院第十八屆辯論賽和北京市第二屆高校「學會杯」商務談判大賽,以此來引導學生加強專業學習,提高專業素養。在12月11日舉行的年度優秀班集體答辯中,班級平均成績、不及格科目數和

四、六級通過率被作為最重要的衡量指標,這一衡量標準的確定及違紀現象的一票否決制引起廣大同學的反響和認同,也為優良班風學風的建設起到了積極的引導作用。

(二)明確要求,直接管理

學生辦公室堅持貫徹學校「主抓大一」的工作要求,新生一入學即人手一本《經濟學刊·迎新專刊》,對新生重點進行了和諧集體(和諧班級、和諧團支部以及和諧宿舍)及樹立優良學風的教育;在新生入校後不久即組織召開了「我如何度過四年的大學生活」主題教育會並安排各教研室進行了有針對性地的專業教育,保證了各專業新生在第一時間對自己的專業有充分的了解和正確的把握;同時從9月份起實行早自習制度,從學習時間、學習內容和大學的學習方法各方面予以指導和引導。第十三週起要求新生利用早自習時間針對本學期的學習內容開始集中期末複習,並指導各班建立詳細的複習進度表,由學生辦公室老師不定期地檢查其執**況,爭取通過此項措施能夠轉變第一學期的大面積不及格現象;第14周,為了督促新生的大學第一次期末考試複習以及大學四年學習規劃的制定,學生辦公室還以學風考紀為重點組織了學生手冊考試。

三、學生活動及成績

在新時期的大學校園中,學生活動是鍛鍊學生綜合能力、培養學生團隊合作意識的必要甚至最佳形式。2023年,經濟學院學生工作辦公室繼續大力支援學生活動,並取得了優異的成績,提公升了經濟學院學生的集體意識和榮譽感。3月舉行經濟學院院內籃球聯賽; 4-5月舉行經濟文化節;5月獲得學校「臥虎」杯足球比賽第三名和以「在校園中弘揚與貫徹社會主義榮辱觀」為主題的北京物資學院第五屆英文小品比賽第四名;9月暑期社會實踐院級立項團隊——赴寧夏回族自治區靈武市白土崗鄉新立村團隊取得第四名,榮獲學校二等獎。

10月獲得學校年度田徑運動會團體總分第

二、女子團體第一名級男子團體第二名;舉辦新生風采大賽;獲得學校新生足球賽女子冠軍和男子亞軍;11月獲得學校第十八屆辯論賽冠軍,獲得學校「飛鳳杯」女籃比賽冠軍;12月參加學校「一二·九」大合唱並獲得二等獎。

2005到2006學年經濟學院學生獲國家獎學金同學3名,市級三好學生特等獎學金的同學3名,校級三好學生一等獎學金的同學54名,院級三好學生二等獎學金101名, 院級三好學生三等獎學金86名,優秀學生幹部72名,其中:04940132班被評為「市級優秀班集體」 ;03930132班李波、03340132班劉琨和***班遲玉芳被評為「市級三好生」; 03340131班董文文、許潁、03340132趙茜被評為「北京市優秀畢業生」;03930132班李波和***班趙雲川被評為學校「十佳學生黨員」。

四、就業指導工作

經濟學院就畢業生面對較大的就業壓力的情況,06年針對畢業生召開了以「介紹嚴峻形勢,積極引導學生調整就業心態,轉變就業觀念「為主題的就業指導工作會議,同時積極為學生拓寬就業渠道,經濟學院成立了一把手負責的「就業領導小組」並號召教師及校友積極參與,發揮各種資源為畢業生就業作貢獻。在資訊渠道方面,繼續指派專門學生做成小組,負責蒐集畢業生的就業資訊,掛在經濟學院**上並每日更新,同時利用簡訊平台將最新招聘資訊發給每位學生,保證資訊的暢通,得到畢業班同學的一致好評。今後將會進一步加大就業指導工作的力度。

五、存在的問題

在取得成績的同時仍有一些問題:學生學習風氣不濃,動力不足,一些學生做不到「誠實守信」,考試作弊現象時有發生。

由於經濟學院全體師生同學的共同努力,這一年裡我們順利地完成了各項工作,開展了一項又一項豐富多彩、積極向上的活動,在學院開展的各項競賽中也都取得了可喜的成績,讓經濟學院的師生們充滿信心,更加團結一心地去迎接未來的每乙份挑戰。2023年,經濟學院全體師生必將竭盡全力,為我校能順利通過教學評估貢獻出自己的力量。

在此感謝學校領導、學生處、校團委各位領導及同仁、學校各有關部門的全體同仁、經濟學院的各位領導、全體教職員工、全體班主任及全體學生對經濟學院學生工作的大力支援。

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