育才學校2013-2014學年度讀書月活動方案
為使讀書逐步成為學生享受成長快樂的習慣，營造濃郁的書香氛圍，激勵廣大師生多讀書、讀好書，以滋養人文情懷，培育民族精神，強化社會責任，建設和諧校園，特舉辦「讀書伴我健康成長」為主題的讀書活動。
一、 主題：讀書伴我健康成長
二、 活動時間：2023年4月7日——5月10日
三、 活動內容
（一）好書推薦
1、以班級為單位，各班主任根據學生年齡特點，推薦適合學生閱讀的書目。並聯絡家長，教育家長要重視孩子讀書習慣的培養，低年段的學生要求家長陪同孩子逛一次書店，指導孩子購買、閱讀書籍。
2、一至三年級根據學生自己本次讀書內容，首先以班級為單位組織召開一次故事會比賽活動，評選出1-2名學生參加年級比賽。其次是由年級長組織本年級開展故事會比賽活動，按1：2：n的比例評出
一、二、三等獎。獲一等獎的學生參加學校舉行的演講與故事會比賽活動。（第10周完成）
（二）開展「讀書伴我健康成長」讀書徵文比賽（第9-10周）
為了激勵學生多讀書、勤思考、善表達，在讀與寫中豐富知識，開闊視野，鍛鍊能力，本屆讀書月活動針對四至八年級學生推出「讀書伴我健康成長」讀書徵文比賽。
1、首先以班級為單位，要求每位學生圍繞本次讀書月主題，撰寫一篇讀書徵文，由語文老師推薦3篇徵文參加年級比賽。（第九周完成推薦）。
2、第二階段，以年級為單位，對推薦上來的優秀徵文進行評審，按1：2：4的比例評出
一、二、三等獎（徵文要有評語）。各年級由年級長負責，組織語文老師評審。並將獲一等獎的徵文送學校參加校級評獎。
3、學校匯集各年級活動一等獎的徵文，按1：2：4的比例評出
一、二、三等獎（由習福平老師負責組織評獎）。學校對獲得校級獎的學生給予表彰。並組織獲
一、二獎的學生參加學校組織的演講與故事會比賽活動。
（三）開展讀書伴我健康成長演講比賽及故事會活動。
1、故事會參賽物件：1至3年級在年級比賽獲一等獎的學生。
2、演講參賽物件：4至9年級徵文比賽獲
一、二等獎學生。
3、負責部門
（1）德育處負責活動常景的布置及頒獎工作安排。
（2）教學處負責評委的組建與評選規則的制定工作。
三、總結與表彰
德育處負責對本次活動全程開展情況進行總結，對表現突出者給予表彰。
育才學校德育處
二〇一四年四月三日
讀書月活動方案
人文與公共管理學院 人文書橋 讀書月活動 方案共青團江西農業大學人文與公共管理學院委員會 二 一四年十一月 一 活動背景 為激發學生讀書興趣，將黨的十八大兩年來有關精神文明建立和會議精神結合起來，以 勤學 修德 明辨 篤實 為要求，從認知 踐行 傳播 引領等環節入手，進一步推進社會主義核心價值體系和...
讀書月活動方案
馮瓴鄉新倉學校 讀書月活動 方案 一 指導思想 書籍是人類進步的階梯！按照 全員參與 以校為本 師生共讀 親子同閱 的思路，以提高教師自身素質為目標，以 盡享讀書之樂，書香伴我行 為主題，在校園內紮實開展師生讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書伴隨學生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和...
讀書月活動方案
為了營造更加濃郁的書香校園和書香家庭的氛圍，激發老師 學生 家長讀書的興趣，為精神打底，為人生奠基，讓每一位老師成為 書香教師 每乙個學生成為 書香少年 結合青島市全民讀書月活動，學校決定舉辦校園讀書月活動。通過活動，引領師生與書籍為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的快樂，感受讀書...