再次，進一步體會了社會主義核心價值體系的深刻內涵以及其對大學生健康成長的重大意義。令我印象很深刻是在進行第五個專題「社會主義核心價值體系引領大學生健康成長」的學習時，朱志明老師問了我們乙個問題，那就是「誰能將社會主義核心價值體系的內容完整地表述出來」。在場的大部分同學都沒能做出完整的回答，我也不例外，當時感到相當的慚愧。
可是通過朱老師的一番詳細講解之後，我終於認識到社會主義核心價值體系的完整涵義及其對當代大學生健康成長的重要意義。社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系是黨在十六屆六中全會上提出來的一項重大戰略任務。該價值體系的基本內容包括四個方面：
一是馬克思主義指導思想，二是中國特色社會主義共同理想；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；四是社會主義榮辱觀。它們分別是社會主義核心價值體系的靈魂、主題、精髓和基礎。在小組討論中，我們剛好以這個專題為討論的主題，於是我將自己查閱的資料和朱老師的講解結合在一起，用意識對物質的反作用來認識和闡述社會主義核心價值體系對大學生健康成長的重要影響。
對於社會來說，一種科學的、客觀的、正確的意識形態能夠促進社會不斷發展，反之則會給社會帶來消極影響。同樣的道理，對於個人來說，一種正確的價值觀念能夠引領個人朝著積極健康的方向發展，反之則可能將個人引入歧途。而社會主義核心價值體系作為社會主義意識形態的核心部分，是經過實踐證明了的科學的、正確的、客觀的、並且符合現階段中國社會發展要求的指導意識。
作為當代大學生群體，作為國家最重要的後備軍，只有堅持中國共產黨的領導，接受社會主義核心價值體系相關理念的引導，才能做到真正地以積極的面貌在黨旗下健康成長。
另外，進一步領會了中國共產黨的全心全意為人民服務宗旨的深刻內涵。全心全意為人民服務是我黨的優良傳統，也是我黨的宗旨。黨章第一章第二條明確提出「中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終生」。
堅持四項基本原則中的一條就是「堅持全心全意為人民服務」。中國共產黨之所以能始終立於不敗之地，就是因為得到了最廣大人民的全力擁護。而這與中國共產黨始終將最廣大人民的根本利益放在首位，始終堅持全心全意為人民服務的堅定信念是息息相關的。
所謂「為人民服務」並非指大張旗鼓地乾大事，來贏取人民的愛戴，而是積極從身邊小事做起，將為人民服務的信念內化為個人素質何修養的一部分。我參加了黨校培訓期間的社會實踐，我們的實踐內容是到學校圖書館幫忙整理書籍。雖然看似簡單的工作，但卻需要每個人積極配合，以負責任的心態去對待。
有時往往越小的事才越能考驗出個人的能力和素養。如果個人因為認定其是小事而掉以輕心，粗心對待，往往會將事情搞砸，殊不知大事都是由一件件的小事構成的，這也正體現了馬克思唯物辯證法中的整體與區域性的辯證關係。事情雖小，但也是體力活，通過乙個上午的實踐，我體會到了圖書館整理書籍的阿姨們工作的辛苦，告訴自己以後到圖書館看書找書一定要嚴格遵守有關規定，並以實際行動帶動身邊的人。
其實，有時為民服務就是體現在種種小小的舉動中。這也是為民服務的深刻內涵之一。
我是我們班的副團支書，平時的工作內容很大部分是處理黨建這一塊。我為自己能從事跟黨有關的實務，能為學校黨建的發展做出貢獻而無比自豪。這也與黨校培訓給我啟發以及強化我的黨性有著密切關係。
今後，我會更加努力工作，盡心盡責。
總之，通過這次黨校學習，我對黨的基礎知識和理論有了比較系統而全面且深刻的認識，使我的思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入中國共產黨，實現自己的抱負。雖然現在我還未能加入黨組織，但我會時刻以黨的標準來嚴格要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨。
努力工作，堅持遵守黨的紀律。克服身上還存在的缺點，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈奮鬥！
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學習心得體會 在縣委組織部的精心組織和武漢市委組織部 武漢市委黨校的傾情幫扶下，我有幸參加了武漢市委黨校第11期鄖西領導幹部培訓班。通過這乙個月來的學習，自己的理論素養得到進一步提公升，共產主義理想信念更加堅定，思考問題的思路方法得到進一步開拓，總體來說對自己的工作及成長都是相當有益的。在武漢市委黨...
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