保教工作總結

2021-03-04 08:27:12 字數 2606 閱讀 2483

本學期,我們全體教職工繼續認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神,圍繞教委關於幼兒園工作的計畫與要求,加快了幼兒園教育的步伐,強化了質量意識,發展意識及以人為本的意識,充分發揚了求真務實,開拓創新,團結協作的精神,全面提高了幼兒園的保教質量。現從以下幾方面進行總結:

一、加強日常教學的管理,促進教師的成長,提高保教質量。

1、組織教師在實際的教學活動中認真學習貫徹《綱要》,將在日常教學活動中存在的問題提出來,通過教研組與同伴互助的過程共同討論解決的辦法,讓教師自我反思,主動自覺的改進工作。

2、經常檢查教師的備課本和教育反思的撰寫情況,將優秀的篇章推薦學習。

3、各教研組教師共同**教材的合理使用、及主題活動的開展,主題牆飾的內容也更加新穎,更加豐富。

4、加強青年教師教育技能技巧的訓練,選拔素質高、能力強的青年教師參加縣美術、語言技能技巧比賽。園內還開展了教師說課評課比賽活動,促進和提高了教師業務專業技能。

5、組織教師到省實驗幼兒園,觀摩教師的教學實踐活動來更新教學觀念,提高教育教學能力;並多次到***幼師、省實驗幼兒園進行業務培訓,提高教師的科研水平和能力,更好的把握當前的幼教形勢和發展方向。

二、明確育人目標,抓好各項常規工作

1、重視教科研工作,提高保教質量。走「科研興園」之路,向科研要質量,是提高辦園水平的必然選擇。建立健全教科研機構,明確職責,形成園長負責、教科研組實施、教師操作的執行格局,課題有落實,園長還親自參加課題組的研究。

目前省級課題《建

-1-立與家長的合作關係的研究》已結題,使我園的教科研向著規範化的方向前進。保教質量是學校的生命線,「創特色,樹品牌」是我園的奮鬥目標。全園教師在做好保教常規的基礎上,積極開展教研活動,進行課題研究,科教興園,做到「人無我有,人有我精,人精我優」努力創辦教學特色。

大力支援教師進行教學研究和教改實驗,鼓勵教師運用現代教育技術手段進行教學,不斷改進教學方法,提高教學效果。由於保教工作常抓不懈,我園保教質量穩步提高,幼兒美術作品、幼兒舞蹈在縣市比賽中屢屢獲獎。

為了充分發揮市示範園的輻射作用,搭建交流平台,我園多次接納了本縣各鄉鎮幼兒園及外縣市幼兒園來我園參觀,舉行觀摩教學活動。與兄弟縣市幼兒園互相**交流保教工作經驗,得到了她們的高度評價。

2、加強一日活動管理,全面推進素質教育。一日活動是對幼兒全面實施素質教育的主要陣地,本學期我們重點抓一日常規管理工作,根據新綱要精神要求,認真學習一日常規考核要求,尋找差距,要求教師及時接過孩子拋過來的球,根據幼兒的興趣愛好預成、生成課題,制定計畫和目標,加強常規管理。園領導堅持每週進班有針對性的聽課兩次以上,檢查半日活動情況,並對其教學活動進行指導,發現問題及時整改。

為了提高幼兒的素質,開展以園、年級組為單位的比賽活動:如幼兒講故事比賽、幼兒體操比賽、幼兒美術作品展覽、學期末的教學效果展示等活動,通過評比增強保教人員的競爭意識,同時激發幼兒參與活動興趣,提高幼兒園聲譽。

3、豐富幼兒生活,促進個性良好發展。幼兒期是感知覺發展的重要時期,感知覺的發展需要通過幼兒親身直接的活動、主動參與觀察、分析、整理、總結等過程獲得發展。因此,本學期我們結合節日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。

在活動中鼓勵幼兒人人參與:如結合「十一」對幼兒進行愛國主義教育;;慶祝「元旦」

聯歡活動。鼓勵幼兒動手、動腦,豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,提高了社會實踐能力。我們還重視環境的創設,走廊裡牆面上布置著反映孩子們生活、學習和具有童話故事的美術作品,盡最大可能讓孩子參與到環境中來,盡可能地讓每一塊牆說話,利用每乙個空間和角落創設富有童趣和教育意義的環境。

三、提高保教質量,促進幼兒全面發展

幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的生命,我園始終堅持以素質教育為中心,以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為「會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭」的一代新人。

1、注重家園合作,共創美好未來。新綱要指出:幼兒園應與家庭、社群密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。

幼兒園的工作如果得不到家長的支援和認可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證素質教育的有效實施。本學期初,我們一改以往家長會教師說教,家長聽的方式,以年級組為單位先確定乙個話題(小班:培養幼兒動手操作能力;中班:

幼兒自我保護意識的培養;大班:幼小銜接),通過多渠道收集話題資料,並針對性請家長代表發言,家長會氣氛活潑而熱烈,達到預期的目標。我們還通過開闢家長園地,設立家長信箱,開放半日活動、家長調查問卷等,及時向家長傳遞資訊,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育、一致教育的目的。

學期末,各班還進行優秀家長的評選活動。我們還通過宣傳櫥窗等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計畫、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽,樹立良好形象。

2、全面貫徹《規程》精神,嚴格執行衛生保健制度。

第一,科學合理安排幼兒膳食。我們精心為幼兒制定科學合理的食譜,保證食譜的多樣性、豐富性。第二,嚴格按消毒常規做好

消毒工作。第三,從保證幼兒生命出發,認真做好安全工作。領導重視是做好安全工作的重要保證。

園長、值班教師、門衛經常巡視,檢查設施的安全狀況,發現問題及時處理。我們還要求門衛嚴格把守,不讓外人或小孩隨便出入。強調接送制度,要求家長將孩子送至班級門口,接孩子時必須使用接送卡。

總之,在質量管理體系執行過程中和幼兒園的各項工作標準的規範下,我園的工作在管理和服務質量上有了進一步的提高。在今後的工作中,堅持並推進民主管理和以幼兒為本的教育服務,針對工作中的不足,結合本園的實際工作努力改進,落實資訊化和科學化管理,使工作不斷完善,再上新台階。

保教工作總結

保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園委會成員的部署,組織下,在全體教職員工的齊心協力,團結奮進的努力下,各項工作順利開展並取得了較好的成績。現將本學期所做的工作作如下總結 一 保育工作方面 幼兒園的工作性質是保育為先,教育為重。本學期,幼兒園的保育工作得到了...

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