（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，並注意活動場地的選擇。
（3）要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據天氣的變化提醒幼兒增減衣服，
（4）加強幼兒的安全意識教育。不玩、不觸控危險品，在日常生活中，能根據老師的提醒注意安全，學習初步的自我保護方法。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。
如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快等。
（二）保教工作——抓好常規
從小班到中班，園所、班級的環境變化，因此重新建立和培養幼兒良好的常規也是重要的工作任務。
1.每天早晨提早到八點二十分入園，請假需提前告知班級教師。
2.培養能力強的孩子協助老師做好課前材料準備，並在課後協助教師整理。
3.能聽訊號，做好課前座椅擺放和課後玩具的整理。
4.建立組長制，每天飯前飯後協助保育員分發湯匙、整理桌面。
5.提高做事效率，在規定時間內完成老師指定的事情，例如小便、喝水。
（三）教科研工作計畫
1.教師堅持貫徹「一切為了孩子，為了孩子的一切」的辦園宗旨，認真遵循《幼兒園教育綱要》，積極**新的教育理念，教師之間統一好教育目標和方針，統一教育思想。
2.營造良好的心理環境，鼓勵、正面教育為主。形成良性迴圈，增強幼兒自信心，培養其創造能力。
3.開展主題活動，從幼兒興趣入手，預設和生成相結合，小組教學和個別教育相結合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
4.以民主管理為本。每週定期召開班級教研，主要是由班級的其中乙個老師小結班級近段的工作情況，然後由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發現的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。
5.做好家園聯絡，取得家長信任、支援，建立良好關係，共同培養孩子。
（四）家長工作：
「用心教育，攜手共成長」一直是我們班級家長工作的準則。本學期我們還將繼續通過家訪、個別談話、親子橋、家長會、家長開放日等多種途徑與家長溝通，使家園配合更加默契，促進家園雙方的良好合作。
（五）具體措施：
1.建立「祥和的班級」。建立良好的師生關係，形成溫馨、和諧、有序的班集體。創設適合本班幼兒的環境，並充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
2.加強幼兒生活自理能力的培養，目前還有個別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現象。因此，這個學期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養，把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動中，使幼兒學會管理自己。
3.堅持「保教結合」的原則。教育教學活動中，同時確保對幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎之上進行有目的的教育。
在日常生活活動中培養幼兒良好的衛生習慣，並對幼兒進行一系列的衛生知識教育，加強生活常規訓練，要求幼兒自覺遵守
2012.9.14
中二班2019學年班務總結
學期即將結束，回顧本學期中一班孩子 老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步 天真可愛的孩子們在天天快樂 幸福的成長。回顧這學期的工作，我們在園領導的正確指導 支援幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據 規程 圍繞園裡各項教育教學的工作要點，結合本班實際情況，採取各種...
中二班2019學年班級工作計畫
社會領域 利用多渠道進行品德教育，使幼兒改正和消除攻擊性行為。如 利用身邊的人和事對幼兒進 感教育 利用節日，教育幼兒愛父母 愛老師 愛幼兒園。帶幼兒參觀家鄉的名勝古蹟，為他們講述有關優美的傳說，萌發幼兒愛家鄉 愛祖國的情感。形成願意學習好榜樣，做錯了事要承認等良好習慣。語言領域 培養幼兒安靜傾聽他...
中二班評語
郭凱博老師真想對你說 你進步了。遊戲活動中你能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什麼也不會，小朋友也不願與你一起玩。其實，不管做什麼事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。陳穎慧在各個活動中你...