京山縣職教中心2023年春工作計畫
一、 指導思想
認真貫徹落實黨的「十七大」和教育局工作會議精神，以科學發展觀為指導，實施新一輪課改，用新的職教理念引領辦學方向，建立科學規範的管理體系，構建人文民主的管理機制，逐步形成獨具特色的中職學校，形成「向教學要質量、向管理要成績、以就業求發展、以專業求生存」的良好氛圍，全面促進學校工作協調、可持續發展。
二、主要工作及措施：
（一）教職工隊伍建設
1、注重法律法規學習，加強幹部隊伍建設。
在全體黨員幹部中掀起學習熱潮，牢固樹立服務意識、大局意識、責任意識和創新意識；通過學習相關的教育法律法規，做到依法治教、依法執教。建立健全制度，做到依制度辦事，按制度管人，用制度促進黨員幹部作風建設，靠制度落實黨風廉政建設，積極開展廉政文化進校園活動，加強學校工會建設，大力推行學校民主制度建設，保障師生合法權益。積極做好維穩工作，確保全年無****件和上訪事件。
2、以師愛為重點，加強師德師風建設。
師愛是師德建設的核心，乙個對教育事業充滿深厚感情、對學生充滿愛的教師，就會樂於獻身教育事業，就會隨時隨地關心學生的成長。要求每一位教師抱著「愛」的心以最大的限度理解、寬容、善待每一位學生。深入開展師德師風建設，在全體教職員工中提倡敬業奉獻精神和發揚艱苦奮鬥的作風，在各自的教育教學崗位上勤奮工作，做一名優秀的人民教師。
所有教師在學初向學生簽訂《師德師風公開承諾書》，接受學生監督。同時結合全面治理「慵、懶、散」檔案精神，嚴肅工作紀律，遵守作息時間，提高工作效率。
3、注重教師從業基本功訓練，加強學習型教師隊伍建設。
在教師培訓提高方面，學校將繼續加大投入，為教師創造更多的學習機會，開闊教師視野，提高執教能力。還要繼續加大教研、教改的指導、幫助力度，充分發揮集體的優勢，促進教師專業化水平的提高。本學期將繼續開展教師「師徒結對」活動，做好青年教師的「傳、幫、帶」工作；繼續實施推門聽課制度，要求全體教師聽課不少於20節，課後及時與授課教師交換意見，以便改進教學方法，取長補短。
加強「雙師型」教師培訓，鼓勵中青年教師根據自身特點進行轉崗培訓，鼓勵中青年教師在教學中製作和使用現代化教學手段，發揮骨幹教師的示範和帶頭作用。
4、以提高育人能力為重點，抓好班主任隊伍建設。
注重班主任的選聘和培養，注重選擇那些政治覺悟高、責任心強、作風民主、辦事公道、深受學生愛戴的青年教師把他們培養成為班主任。注重加強對班主任的政治思想教育、職業道德教育、業務素質教育，使班主任具備全面的班級管理工作的綜合素質能力。要注重班主任的管理與考核。
每月召開一次班主任工作會議，交流經驗，總結上月工作，布置和指導本月工作。完善《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》，嚴格按細則來考核班級工作，量化結果與班主任津貼掛鉤。
（二）德育工作
堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設。
1、廣泛開展「文明」班級的建立活動。本學期各班要認真學習貫徹落實《京山縣職教中心學生日常行為規範手冊》，強化日常行為規範養成教育，開展「文明班級」「文明寢室」的評比活動。
2、強化以「防範為主，重在規範」為主要內容的安全教育。再次組織班主任認真學習《學生傷害事故處理辦法》，重溫《學校安全工作制度》，各班定期進行安全隱患排查，各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全、心理安全等方面對學生加以教育指導，幫助學生增強自我防護意識，杜絕各類事故的發生。
3、建立政教處與問題學生的談心制度。班主任將本班厭學逃學，違紀違規等情況的學生名單報政教處，由政教處定期與他們談心，以便進一步抓好問題學生的教育。
4、進一步抓好學生寢室、教室衛生，午休、就寢紀律，加大常規管理評分量化考核力度，每週一小結，一月一評比，期末一總評。各班根據本班實際制定學生個人量化細則，實行量化獎懲，進行規範管理。
5、門衛保衛堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，認真做好出入校門人員的登記工作，定時不定時對校園進行巡邏。
6、培養團委、學生會幹部，實行學生幹部早晚自習查班，熄燈後查寢，強化學生幹部的管理意識、責任意識，使管理形成合力。
7、長期開展專項整治，加強警校共建活動，淨化校園周邊環境。主要包括抽菸、打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，並把打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。
8、要求各年級要針對本年級學生的特點及工作目標擬定出序列化的班會主題，做到主題鮮明、形式多樣。
9、堅持公升降國旗制度。根據我校的實際，有計畫、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
10、加強法制教育，推進依法治校。一是加強法制宣傳力度。二是在課堂教學中全面滲透。
三是組織專題報告，定期對學生進行法律法規及學校各種規章制度的學習；聘請法制副校長、心理諮詢師、公安幹警為學生作專題報告，使學生受到系統的法律知識教育、良好的心理素質培養和高尚的道德引導。四是堅持每學期組織師生**和愛國教育影視片，教育師生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教。五是舉行消防逃生演練。
11、教育學生愛護公共設施，教室、寢室財產一律由班級負責，落實到人，人為損壞的要照價賠償，存在安全隱患的班主任要及時匯報，及時消除。每月一次安全排查，對教室、寢室等學習生活場所的設施安全和人身財產安全（特別是特異體質學生人身安全）進行全面摸底排查。
12、加強對特殊學生（留守生、特異體質學生）的教育和管理。堅持開展心理諮詢工作。注重個體心理諮詢和團體心理諮詢，輔以**溝通、**諮詢等，充分拓寬心理諮詢工作的途徑，更好地為學校各項教育工作服務；辦好學校心理諮詢室宣傳欄，不斷提高學生的心理健康的水平。
13、充分發揮廣播室、記者團作用，辦好廣播室各個欄目，辦好校園宣傳櫥窗和板報，做好**導向。
14、積極開展各項文體活動，以活動促進德育工作的落實。
（三）教學、科研工作
1、強化教學管理，規範教學常規。
注重教師從教過程管理，嚴格執行課程計畫，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。加強教學常規檢查力度，做到定期檢查與不定期檢查相結合，檢查要抓實抓細並做好檢查反饋工作。
2、加強教學活動，打造高效課堂。
課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現「新課程標準」的理念，認真處理好學、教、練三者的關係。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善於用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識，**精神和科學態度；要重視基礎知識、基本技能的教學，並充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養；要把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、**學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，幫助學生養成良好的學習習慣；要充分利用優質教學資源的共享或自製課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到啟迪，體驗成功的喜悅，從而獲得全面知識。
認真籌備參加全市中職學校學生技能大賽。亞太校區抓好學生技能輔導工作，挑選有經驗的老師，選拔尖子學生，總結以往經驗，進行有針對性的訓練，力爭在今年荊門市中職學生技能比武大賽上再創佳績。
3、加強校本教研，提公升辦學水平。
堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提公升辦學水平。校本教研突出兩個立足、三個原則，即立足樹立課改理念，立足解決教育教學中的實際問題，教研要遵循科學性、實用性、實效性原則。各教研組要積極配合教導處做好課題研究工作，把實驗課題真正與平時的教學結合起來，落到實處，保證兩個省級課題順利結題。
亞太校區進行教學機構改革。設機械加工、數控、電工電子、計算機和綜合五個專業教研組，各專業教研組負責本組教師的教學和管理。組織各專業教師編寫校本教材。
（四）後勤工作
後勤管理工作是學校教育教學活動正常開展的有力保障。學校將以服務師生、服務教學為宗旨，以增收節支為突破口，緊緊圍繞「規範管理」和「財產管理」兩條主線，著力抓好以下幾個方面的工作。
1、健全財務制度，嚴格財務管理。
完善各種財務管理制度，財務執行不留缺口，督促各種代收費的收取，及時做好專項審計。嚴格費用減免的程式和要求。
2、堅持後勤服務性、公益性原則，發揮後勤保障功能。
一是抓好食堂超市經營管理，提高服務質量。二是搞好各種承包款的結算兌現，保證資金不流失。三是狠抓學費的收繳工作，保證學費不流失。
四是嚴把開支關，不該用的堅決不用，可用可不用的堅決不用。五是嚴把進餐關，儘量減少吃喝現象的發生。確保本年度資金運轉順利。
3、狠抓飲食制度落實，確保飲食安全。
建立「放心食堂」、「文明寢室」「放心超市」、「人文生態校園」，嚴禁小賣部、食堂採購手續不齊全的食品、原料，堅持食品採購索證制度、食堂原材料臺帳制度，層層把關，各司其責，確保食品、原料衛生安全。確保a級食堂牌子不倒。食堂超市工作人員、班主任、門衛、保衛通力合作，嚴防死守，杜絕食品安全事故發生。
4、建立健全學校風險防範管理體系，積極做好「學生平安保險」和「學生城鎮醫療保險」的投保工作。
5、做好高中生資助、中職國家助學金和生源地信用助學貸款工作，保障經濟困難家庭學生順利完成學業。
6、做好學校財產的登記、造冊、維修工作，保證校產的不流失。保證教室內、辦公室內桌椅擺放整齊有序，保證校舍牆面、地面整潔，不受損，創設一流的育人環境。
（五）招生、就業工作
招生工作是學校發展的命脈，在招生形勢嚴峻的情況下，要積極爭取教育局的政策支援，同時加大宣傳力度，改進措施，確保完成1000人的招生任務（春季800人，秋季200人的；亞太400人，本部600人）。確保亞太校區畢業生100%高質量對口就業。
1、加大宣傳力度，營造濃郁的招生氛。一是成立招生宣傳小組，負責組織開展轄區內初中學校的宣傳工作。二是創新宣傳途徑，豐富宣傳形式。
充分利用京山報、「京山教育網」平台，開設「京山職教中心宣傳報道」專欄，利用體育中考和學生填報志願的有利時機，進校、進班宣傳。三是進村入戶，紮實搞好宣傳。學校選派招生專班，走村進戶張貼、傳送招生簡章、宣傳資料，向家長和學生講解職業教育政策，使職業教育政策家喻戶曉、深入人心為招生工作營造了良好的社會氛圍。
2、強化責任意識，切實落實招生工作責任制。首先是健全學校**招生工作領導機構。其次落實招生目標責任制，逐級分工，把任務分解到各招生專班；再次是建立激勵機制。
將招生任務與評優錶模、獎勵分配等結合起來，不斷強化招生工作的責任意識。
3、規範學生見習、實習、就業程式。抓好10級學生的實習、考證工作
4、繼續加強校企合作，謀求對外發展。
5、抓好第三學年學生學費的收繳工作，真正體現向三年制轉變。
（六）京山學院工作
依據 「招生是重點，教學是中心、管理是關鍵、信譽是保證」的辦學理念，廣開培訓渠道，做大京山學院。
1、全年特種作業人員培訓突破1000人大關，達到1500人。
2、做好中職生套讀工作，爭取套讀率達到80%。
職教中心工作計畫
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職教中心工作計畫
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