「小小主持人」教學培訓
演示文稿 編輯：王自勳2023年12月30日
一、教學目標
新興「小小主持人」培訓班旨在通過系統科學地培訓，使孩子們在輕鬆愉快的學習環境中初步掌握標準的普通話語音， 提高孩子們的語言組織能力和表達能力，培養孩子們優美的體態、舉止，增強孩子們的鏡頭意識和自信心，使孩子們能用標準流利的普通話表情達意地主持一台故事會或聯歡會。
二、教學模式
理論聯絡實際，以語言教學為先導，側重模擬訓練。採用「教師示範——學生操練——教師點評」的教學模式。
三、教學內容
分為三部分：
1、儀表儀態訓練，即興演講、半命題演講，鍛鍊孩子們的膽量。
2、語言表達能力訓練：傳授語言表達的三種藝術形式（繞口令、兒歌、寓言故事）和四種表達方法（重音、停連、節奏、公升降）。
3、舞台表演能力訓練：傳授小主播應具備的模仿力、想象力等技能。
四、教材選用
《小主持人語言能力訓練》（初級），湖南科學技術出版社2023年版，郭洋主編
五、教學參考資料
《中國繞口令》，上海文藝出版社2023年版，吳超編
《保姆狗的陰謀》，明天出版社，楊紅櫻著
《小主持人訓練教程》，湖南文藝出版社2011版，曾致主編
《禮儀主持人》（基礎知識），中國勞動社會保障出版社2008版，中國就業培訓技術指導中心組織編寫
《中國寓言故事》，黃山書社2009版，張培紅編寫
六、考核方法
平時訓練成績佔60%，期末金話筒比賽成績佔40%。以表揚、鼓勵為主，肯定成績，指出不足，進一步激發孩子們對該課程學習的興趣，自願參加初級班二期的培訓。
七.意義
通過本次主持人培訓班的開辦，學生的表現力增強了，對於即將跨入初中的學生來說，是乙個難得的推銷自己的培訓機會。也希望這樣的培訓班能堅持下去。
用心編織托起希望的太陽
主持人大賽演示文稿
演示文稿第6期雲陽縣實驗小學2016年3月13日 才華橫溢少年夢星光璀璨迷人眼 實驗小學 金話筒 校園小主持人 為了活躍校園藝術文化氛圍，提公升學生的綜合素養，我校舉辦 金話筒 校園小主持人大賽，從本期開學初的初賽到總決賽，一場比一場出彩，3月11日下午在學校惠智樓三樓會議室進行本屆校園小主持人大賽...
主持人大賽活動演示文稿
活動演示文稿 物電學院青年志願者協會2012年10月18日10月18日晚6 30，由物電院學生會青協主辦 秀我新聲主持人大賽 初賽 在我院如期舉行。本次活動旨在給同學們乙個展現自我的舞台，傳承我校經典誦讀文化，提高同學們語言表達 邏輯思維應變能力以及協調能力，也為儒雅校園文化的傳播選拔優秀主持。此次...
主持人培訓
院團委組織廣播站主持人進行播音主持培訓 為進一步提高院團委廣播站主持人的專業技能，培養播音員的播音素養，使廣播站更好地為學院師生服務，2014年11月19日下午，院團委在東校區辦公樓209會議室舉辦了 新聞主持以及文藝作品演播技巧 知識培訓。擔任本次培訓的主講老師是來自鄭州人民廣播電台的周老師。院團...