習水縣東皇二小2023年秋季
少先隊工作總結
在學校領導重視部署下，在其他部門的配合下，及各中隊輔導員的大力支援。少先隊工作得以順利的開展，這一學期，我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。
現將本學期少先隊工作做以下總結：
一、制定計畫，統籌安排本期常規工作。
少先隊工作千頭萬緒，日常事務繁瑣，制定計畫可以讓雜亂的工作開展起來有條不紊，因此，在學期一開始就制定好工作計畫，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：三關愛工作統計及包保教師分配，每月班隊主題會，每週紅領巾監督崗，每週一舉行公升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。
二、強化過程管理，在常規工作中培養學生良好的行為習慣。
學生的行為習慣教育是德育工作的重點，也是少先隊工作的重要任務。我校少先隊以多種途徑多種形式對學生進行行為習慣的強化管理。
1、加強以紅領巾監督崗為中心的學生管理。我校組織培養了紅領巾監督崗的學生管理隊伍，完善了紅領巾監督崗制度，充分發揮學生管理學生的優勢，以每週輪崗的方式監督管理學生的行為習慣，讓學生從進入校門的那一分鐘起就以最好的精神面貌開始一天的校園生活。紅領巾監督崗的常規化管理有效地規範了學生日常行為，成為我校學生管理班級管理中的重要組成部分。
2、有序開展公升旗儀式活動。開學初期，我校安排了本期的主題公升旗儀式，使公升旗儀式常規化。此外，利用公升旗儀式，對學生的行為禮儀學習習慣等各方面進行教育，以每週安排乙個主題的形式開展，公升旗儀式與主題教育結合的方式，不僅對學生進行了愛國教育，還加強了學生行為規範的教育，一舉兩得。
3、安排好學月主題班隊會。結合每個學月的工作，少先隊事先各班明確了學月主題班隊活動，讓各班班主任在對學生進行管理時能做到有的放矢。
4、組織2023年一年級新生入隊儀式。10月14日我校開展了少先隊入隊建隊儀式，我校400多名一年級新生正式加入中國青少年先鋒隊，同時少先隊輔導員還對系上鮮豔的五星紅旗的同學們進行了思想教育。
三、加強「三關愛」工作管理，重視對學生的情感世界。
1、做好「三關愛常規工作」。三關愛工程一直是學生比較重視的一塊工作。我校在學期開初就做了大量的摸底工作，收集我校留守兒童、女學生和困難學生的詳細情況，並給每乙個學生分配了掛幫教師，讓這些更需要關愛的學生在多乙個依靠，多乙份依賴。
我們要求每位老師要有關愛計畫，每月要有一次談心、一次家訪、一次與班主任的溝通、一次與學生家長的溝通、一次與學生臨時監護人的溝通，每期要有乙個關愛的典型案例。總之，每個掛幫教師要真正深入地全方位地去了解關愛自己的幫扶學生，盡可能地幫助他們解決來自學習和生活中的各種困難。
2、組織開展了留守兒童座談會。12月31日，我校少先隊組織學校留守兒童開展了「我們一起迎新年」的留守兒童座談會，在親切和諧的氛圍中，少先隊輔導員關心地了解了同學們在這一年來的生活和學習情況，留守兒童們與老師一起吃著蘋果，共同談論著自己的新年願望。座談會在輕鬆愉悅的氛圍中度過，孩子們再一次感受到學校給自己帶來的溫暖。
四、提出「日行一善」道德主題活動，創新學生管理。
我校為進一步豐富學校德育活動內容，創新學校德育工作方法，不斷提高廣大學生的思想道德素質，逐步培養學生的良好行為習慣，開展「日行一善」道德實踐活動
1、成立領導小組。為加強對「日行一善」活動的組織領導，特成立學校「日行一善」活動領導小組，活動以汪校長為組長，德育校負責牽頭，以德育行政人員和班主任為核心，領導小組的成立，為有效開展此項活動提供了人員保障。
2、制定詳細方案。學校將「日行一善」道德實踐活動納入了德育常規量化體系，以保證能規範有序地推進了活動的開展。
3、開展「日行一善」道德實踐活動啟動儀式。通過啟動儀式，向全校師生宣揚本次活動的要點，在學校掀起行善熱潮。
4、開展「日行一善」道德實踐活動主題班會。以班為單位，由班主任帶著，組織開展「日行一善」道德實踐活動。
5、成立班級行善日誌，將各班開展活動的情況記錄下來。
6、組織成立行善志願者隊，以小小志願都們為中心，帶動全校學生去行善，並組織志願者隊的同學參與到社會實踐活動中來。
7、與社群聯絡，組織我校志願者隊到社群開展各種行善活動。本期我校志願者深入社群，與社群孤寡老人接成幫扶對子，利用週末與課餘時間幫助天生社群與杉王社群的老人若干名。
8、評選優秀。少先隊針對活動開展情況，進行月評價，期總結。對每月表現好的學生進行表彰，對學期表現好的志願者進行表彰。
五、繼續開展「三生四愛五心五好」主題教育活動。
本期我校繼續深入開展「三生、四愛、五心、五好」教育活動，為促進我校學生健康、全面發展，我校將「三生四愛五心五好」主題教育活動滲透到了學校工作的方方面面。
1、繼續學習「三生、四愛、五心、五好」主題教育活動的主要內涵。我校要求每乙個老師必須了解「三生四愛五心五好」主題教育的內涵，並注重在平時的工作中滲透教育內容。
2、以實踐活動為載體，深化學習貫徹落實「三生、四愛、五心、五好」主題教育活動。我校在開展各種活動過程中，一定將「三生四愛五心五好」主題教育的思想滲透到活動中來，讓學生在活動過程中不僅得到鍛鍊，還在思想上得到提高。
3、收集裝訂「三生四愛五心五好」主題教育活動的相關資料。我校是今年習水縣申報貴州省「三生四愛五心五好」主題教育示範學校的其中乙個示範點。學校經過一段時間的收集整理，我校已經規範地將「三生四愛五心五好」主題教育的相關資料裝訂存檔。
六、開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，除開展以上的主題活動之外，我們還開展了以下活動：
1、進一步教育和幫助我校學生提高安全自護意識、增強安全自護本領和應對突發事件的避險自救能力，我校組織學生參加了全省「花季護航——安全自護進校園」競賽活動。我校學生通過通過競賽，向縣團委提交了多份安全漫畫作品和安全小提案，許多學生還在網上進行答題。此次活動增長了學生的安全知識，大大提高了學生的安全意識。
2、開展五項民風講座。我校聯絡縣關工委陳校長來我校開展五項民風講座活動。
3、開展了小學女生心理健康教育講座。小學生正處於發展的重要時期，尤其是女生 ，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴充套件及思維方式的變化，在學習、生活、人際交往、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，少先隊針對五六年級的女生開展心理健康教育，從心理和生理兩方面對她們進行輔導，讓她們在以後的學習生活中能更加自信更加快樂。
4、帶領學生**了由習水縣教育局組織的大型兒童舞台劇《伊索寓言》，此次表演，是習水至今為止最為大型的一台演出，學生在劇院演員精彩的表演中，再一次感受到寓言的趣味，感受到經典的魅力。
總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課餘生活,增加了學生的知識面。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今後我也要不斷地學習，努力提高自身的業務水平，及時總結經驗，不斷探索創新。希望通過今後的學習和努力，學校的少先隊工作將走向乙個更高的台階。
習水縣東皇鎮第二小學
2013.1.1
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