《港口與航道工程測量》
實習報告
系 （部）： 土木工程系
班級學生姓名學號
指導教師： 一班填寫：余正昊、溫淑蓮
二班填寫：張偉、尹文軍
時間： 年月日到年月日
目錄第一章實習概述1
第二章控制測量1
第三章實習總結
第一章實習概述
一、實習簡介
（一）實習名稱：工程測量實習
（二）起止時間：
（三）指導教師：
（四）實習地點：山東交通學院長清校區
二﹑實習目的和要求
為提高學生儀器使用和測量技能，鞏固課堂所學理論知識，本實習除進行儀器檢驗校正外，特選定一段地形進行測量實習，使學生初步掌握數位化測圖的方法和要求，通過本次實習應達到的具體目的和要求是：
１ 培養理論聯絡實際，用理論知識解決實際問題的能力和動手能力。
２ 較好地掌握地形測量各工序的觀測記錄，計算，繪圖方法和要求等。
３ 培養吃苦耐勞，團結互助的集體主義精神，嚴肅認真的工作態度，踏實的工作作風。
三﹑實習內容和時間分配
1、 四等水準測量2天
2、 平面控制測量：3天
3、 地形測量：4天
4、 儀器考核，實習報告整理：1天
四﹑實習應交資料
1、地形圖1張
2、實習報告1份
第二章控制測量
一、高程控制測量
1、四等水準測量觀測方法：
（1） 後視水準尺黑面，讀取上、下視距絲和中絲讀數；
（2） 前視水準尺黑面，讀取上、下視距絲和中絲讀數；
（3） 前視水準尺紅面，讀取中絲讀數；
（4） 後視水準尺紅面，讀取中絲讀數。
2、四等水準測量測站技術要求
3、測站計算與檢核
（1） 視距計算與檢核；
（2） 尺常數檢核
（3） 高差計算與檢核
附表：高程控制測量的資料整理結果
二、導線測量的外業
導線測量外業工作包括：踏勘選點及建立標誌、量邊、測角、連測
1.踏勘選點及建立標誌
目的：擬定導線點的布設方案，實地建立導線點
首先，調查測區地形圖和控制點的資料，將高階控制點展繪在地形圖上，然後在圖上制定導線點的布設方案。最後，實地踏勘，選擇點址，最後建立導線點。
需注意的幾點：
相鄰導線點應通視良好，便於測角量距
點位應建立在土質堅實處，便於儲存和設立儀器
建點處應選在利於施測碎部點的地方
導線各邊長應大致相等
導線點應有足夠的密度，且分布均勻
建立導線點可以使用木樁或水泥樁建標，為便於尋找，可以繪製點之記。
2.量邊
可以視情況使用鋼尺丈量或電磁波測距進行量邊。
3.測角
即測量導線轉折角。導線轉折角有左角與右角之分，會使得內業計算使用公式有所不同。附合導線可以統一觀測左角或者右角；閉合導線可以統一觀測內角。
4.連測
為了得到起算資料，我們需要將布設的導線與高階控制點連測，連線高階控制點並觀測連線角與連線邊，用以傳遞起算座標與起算方位角。
三、導線座標技術中的基本公式
在獲得外業觀測成果後**折角、邊長），就可以進行內業計算，也就是就是導線點的座標。
計算導線點座標時需要甬道以下幾種計算公式：
1.座標方位角推算公式
2.座標正算公式
3.座標反算公式
1.座標方位角推算
為了計算除起始點以外的各導線點座標，需要先計算相鄰兩導線點之間的座標增量，這就要用到邊長和方位角。邊長是直接測量的，座標方位角必須根據起始邊的座標方位角及觀測的導線轉折角（左角和右角）來推算。
當轉角為左角時：
當轉角為右角時：
注意：座標方位角的角度範圍為，不應有負值或大於的值。如結果大於，則減，結果為負則加。
注：可以記為「加左減右」然後加減180°
2.座標正算（根據邊長和邊長座標方位角，計算座標增量）
公式：3．座標反算（根據兩點座標，計算導線邊邊長與座標方位角）
導線外業結束後，便可以進行內業計算，計算導線點座標。內業計算首先應對角度與邊長等觀測值所包含的誤差進行分析，看它是否超限；如果合格的話，將由觀測誤差所產生的閉合差調整（即，對觀測值進行改正）。得到改正後的觀測值後，計算導線點的座標。
導線型別不同，計算過程稍有不同。
四、閉合導線座標計算
閉合導線座標計算大致可分為：
1.角度閉合差的計算與調整
2.導線邊座標方位角推算
3.座標增量的計算及其閉合差的調整
4.計算導線點的座標
1.角度閉合差的計算與調整
按照平面幾何原理，n邊形內角之和應為，因此，n邊閉合導線內角和的理論值應為
由於水平角觀測中有誤差，使內角之和不等於理論值，而產生角度閉合差：，按圖根導線的技術要求，允許的角度閉合差為。
注：三等： 四等： 一級：
二級： **：
如果，則按角度閉合差按「反其符號，平均分配」的原則，對各個觀測角度進行改正，
改正值在內業計算**中寫在角度觀測值的上方。改正後角度之和應等於，作為計算的檢核。
2.根據改正後的角度計算各邊方位角
角度閉合差調整完畢，利用調整後的轉折角，推算各邊座標方位角。
公式：方位角計算從已知座標方位角開始，逐邊推算，最後還應回到起始邊，仍應為原來的數值，作為推算正確性的檢核。
3.座標增量的計算及其閉合差的調整
座標增量的計算：
因為量邊的誤差，以及角度的殘差，使得座標增量帶有誤差，反映在閉合導線上，就是閉合導線不閉合，產生了座標增量閉合差，我們應該對其進行計算與調整。
座標增量閉合差計算與調整
對於閉合導線，有：
因此，閉合導線座標增量閉合差：
為了檢核座標增量閉合差是否超限，我們要計算全長閉合差，
然後計算它的相對閉合差：
圖根導線k不得超過1/2000
注：三等：1/55000 四等：1/35000 一級：1/15000 二級：1/10000
**：1/5000
當導線全長相對閉合差在允許範圍內時，可將座標增量閉合差按「反其符號，按邊長成比例分配」的原則，將各邊縱橫座標增量進行改正，即：
閉合導線改正後的座標增量的代數和應分別等於零。
計算導線點座標
檢核，推算至起始點座標時，應與原座標吻合。
附：導線測量計算
導線點座標計算表
日期班級小組計算者
第三章實習總結
測量實習報告格式
數字測圖實習 實習報告 實習名稱 實習地點 起止時間 專業班級 小組組號 組員姓名 指導教師 前言1 本次實習的目的 任務 目的 1.熟練掌握水準儀 全站儀的使用 2.掌握小地區全站儀資料採集方法及大比例尺數字成圖方法。任務 完成一幅柳江煤礦區域性地區1 500地形圖測繪。2 本次實習的要求 1 測...
測量實習報告格式
新疆工程學院 實習名稱 測量實習 專業班級 城規15 1班 小組組號2 姓名學號 指導教師 張海燕老師 起止時間 2016.05.28 2016.6.8 一.實習名稱 高程測量，角度測量 二.實習目的 實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環節，更是培養學生...
測量實習報告格式
黑龍江科技學院 實習名稱 數位化測圖 專業班級 測繪09 1班 小組組號2 姓名學號 申琪 6號 指導教師 杜繼亮老師 起止時間 2011.06.27 2011.7.11 一 測區概況 測區處於秦皇島撫寧縣山區，測區內主要地物有煤礦，礦廠，水泥廠，居民區等。地貌有山丘，河流，林地，耕地等。測區內水泥...