齊齊哈爾市碾子山區東華小學：鄭文
最近讀了省委書記吉炳軒同志在省委黨校作的題為《靜下心來好讀書》的黨課報告，作為教師的我，從報告中領悟到很多心得，了解閱讀的重要要性，尤其是作為乙個教師閱讀是一項很重要的工作。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。
所以我們理應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。
好的書籍是智慧型的鑰匙，是人的良師益友。蘇軾說：「書富如入海，百貨皆有；人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故願學者每次作一意求之。」人類社會經過幾千年的發展進步，留下了浩若瀚海的文化知識，時至今日科學技術發展更是日新月異，資訊資訊和文化交流深入廣泛，新興知識、前沿理念不斷湧現，讓人應接不暇。可以說，人的精力、時間有限，什麼書都讀不現實也不可能，我的體會是寧精勿雜、寧專勿多、去偽存真。
當前我國正處於改革發展的關鍵時期，社會各種矛盾錯綜複雜，新事物新問題層出不窮，要做到「慎思、明辨」，必須圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提公升精神境界這一目標，加強哲學、政治、歷史等六個方面優秀知識的學習，注重選擇那些能夠啟用感性、啟發知性、錘煉理性的書籍來讀，在思考中發現問題，在辯證唯物中形成新的認識。
在今後自己的工作中，學習好以下三個方面知識至關重要，更是不可或缺的：
一是深入學習中國特色社會主義理論體系。解放思想、實事求是、與時俱進，是中國特色社會主義理論的精髓。通過深入學習，把握精髓，堅定理想信念，在大是大非面前保持清醒頭腦，任何時候都旗幟鮮明、立場堅定。
二是熟悉掌握做好工作必需的各種知識。不僅僅老師要讀書，每乙個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的乙個學期裡，我讀到了平時沒看過的書。
讀書成了我日常生活的一部分。在這乙個學期裡，我感覺收穫頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：
我們應該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。
同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什麼"書中自有**屋"等等，都不足取。
讀書雖可喜，何如躬踐履。我們學習的根本目的是，就是要將所學的知識和技能應用到具體的實踐中，並體現其應有的社會價值。就是人們常說的厚德篤行：
心胸寬廣，品德高尚，不計較個人得失，努力踐履所學，使所學最終付諸實踐，實現知行合一。厚德和篤行兩者有機統
一、相互促進。
三是吸收借鑑古今中外優秀傳統文化知識。古往今來，人類創造輝煌的文化成就，給我們留下無數文化瑰寶，許多優秀文化典籍蘊涵著治國理政、做人做事的深刻道理，這是我們寶貴的精神財富。我們應堅持「古為今用、洋為中用、剔除糟粕、取其精華」的原則，拿出足夠的時間和精力，反覆研讀歷史典籍、經典文學著作和修身養性不朽名篇，充分汲取傳統文化的營養，不斷提高文化素養和精神境界。
學習無止境，讀書不懈怠。通過學習講話精神深刻認識現代領導活動與讀書學習的密切關係，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，努力成為勤奮學習的模範，結合自己的教育教學實際，要做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事，但也並不是如「蜀道之難」。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲？
我今天又將看到孩子們的什麼新花樣？我自己又該為他們做些什麼事？處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功。
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