小學一年級語文備課組工作總結

2021-03-04 08:18:09 字數 1051 閱讀 4365

本學期,我們教研組本著以人為本的教育思想,以新課程理念為指導,繼續以紮實字詞,有效教學為年段研修主題,圍繞校語文教研大組和教導處的工作任務,全體語文老師們兢兢業業地工作著,扎扎實實、卓有成效地完成了各項工作。現將一學期的工作小結如下:

一、 加強組內教研學習。本學期我們一年級教研組緊緊圍繞教導處、教研大組制定的工作目標,在期初每位教師切實制訂好本學科教學計畫,合理安排教學進度,扎扎實實學習教材。利用課餘時間積極交流教學心得,共享教學資源,形成了良好的互助互學的教研氛圍。

二、 認真開展課堂教學研訓活動,提公升教研組形象。寸有所長,尺有所短。只有多學習多交流才能取人之長,補己之短。

對於外校的公開教學以及本校的公開課,我們組的老師都盡量調課去聽。本學期,我們教研組開展集體備課,真正做到集老師們的智慧型。

三、注重個別輔導,提優補差,大家共同進步。我們認識到要想提高教學質量,培優扶差工作至關重要。每個班中總有一些優等生和後進生。

只有把優等生培養好了,班中才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高優秀率,並為營造乙個良好的班集體掃清障礙,利於班級良好學風的形成。抓兩頭,扶中間是我們的工作方針。因此,在平時的課餘時間,總能看到我們年段老師在教室裡給後進生耐心教導的忙碌身影,努力讓他們在原有的認知水平上有所提高。

而在平時的家庭作業的布置上,注重作業形式的趣味性、易操作性,多布置一些彈性作業,不束縛優生的發展空間。努力讓他們的學習潛力得到更大程度的開發。

四、注重學習習慣的培養,強化作業的規範化要求。

對於一年級新生而言,期初良好學習習慣的培養是每位教師教學工作中的重頭戲。因此,我們全體語文教師從開學初就緊抓課堂常規不放鬆,結合校本課程和校少先隊活動,通過課前兒歌朗誦、文明小天使評選、班級布置、紀律監督崗等多種手段督促孩子養成認真的學習習慣。每位教師時時抓學生的寫字姿勢的糾正工作,力求每一位孩子的書寫姿勢都是正確的,都能寫一手漂亮的鉛筆字。

本學期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻,在下學期的工作安排中,我組教師將繼續關注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研究主題,積累課堂中的真實案例,關注教師的專業成長,促進語文教學的整體提公升。

2011.12

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