團結小學2023年秋語文教研
工作總結
2023年秋季學期工作現已結束，回顧這一學期：學校教研組以學校工作計畫為指導，堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，全面推進素質教育，強化教學常規管理，深化課題研究，使學生整體素質全面提高。學期末已順利完成了一系列工作，現在主要從以下幾方面總結：
一、加強常規管理，優化課堂教學。
本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，並配合教導處繼續做好教學常規管理的督查評估，使備課、上課、檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規範化的教學要求。
1、嚴格執行教學計畫：在開學初為搞好教研活動，組織教師針對本學期工作做到精心策劃，合理部署，認真制定教研、教學計畫。
2、教研活動有聲有色：本學期所有授課老師均按學校教研規定，提前乙個星期將說課材料、教學設計交教研組以集備的形式，大家討論、交流，從而提高了課堂教學的效率課。從課後反饋看，所有教師課前都能做充分的準備，製作美觀的課件，並能熟練操作多**裝置，教學中注重教學情境設計，以突出重點，突破難點，課堂上關注學生，注重學生的學法指導，能較好地落實知識與能力，過程與方法，價值觀與情感教育的三維目標。
3、一學期來教研組四次檢查了教師的備課教案，和學生的作業情況，發現教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時寫好教後反思；學生的作業工整，作業量科學、分層明顯。
4、教師業務的提公升學習和重要，本學期學校要求教師每人都聽課，並及時寫好聽課反思或評課。並按照中心校的要求三次組織教師到其他學校交流聽課。
5、為了進一步加強教師的教學教研水平，本學期語文教研組組織教師學習教學理念，通過理念的學習使教師理論水平提公升。
二、大力推進新課程改革，扎扎實實搞教研。
1、本學期我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學結合起來，我們把課堂教學作為有利於學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，組織了3節學校公開課活動，每一節都很精彩，課改理念體現明顯在教師努力處理好語文教學與現實生活的聯絡，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用的意識和能力。重視培養學生的**意識和創新能力。
2、加強培訓和理念學習，鼓勵教師大膽地走出去，多學習多培訓，在研討會上積極發言。組織教師參加課題研究。
三、開展豐富校園文化活動，有效促進學生健康成長及全面發展。
校園文化活動是培養人才，提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環境，是全面實施素質教育的物質基礎。有效促進學生健康成長和全面發展，我們堅持做到乙個「活」字，讓全校師生幸福地工作和學習。
1、讓校園活動活起來。學校每年度開展豐富多彩的校園文化活動，融讀書、科技、演講、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技於一體，充分體現思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點。
2、讓校園學習活起來。學校不斷完善各項軟體設施，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環境中奮發學習，爭創優秀的班風、學風。
四、存在的問題及下年度工作設想。
1、存在問題：少數教師自主學習積極性不高，科研意識不夠，在創新教育研究方面有畏難情緒；在培養和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段。
2、工作設想：
①發揚管理中的民主，及時反饋和調整階段目標和策略，使教研組工作走上科學化、內涵化發展。
②進一步加強師資隊伍建設，持續抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創設更多便利條件，搭建有效的學習平台。
③進一步加強校園環境建設，充分發揮環境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。
團結小學語文組
2023年01月
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