一、基本情況分析：
五年級寫字包括鋼筆字（鋼筆字作業和每日十字）、毛筆字。毛筆字作業內容是每課的生字詞。每日十字可自選內容。毛筆字作業內容是根據語文課本每個練習中的學寫毛筆字中的內容設計的。
二、教學重點要求：
1、使學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆、運筆方法，在識字教學的基礎上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到毛筆字、鋼筆字的正確、端正。
2、毛筆字的教學使學生從仿影到臨帖，逐步做到毛筆字寫的勻稱，紙面乾淨。
3、培養學生的寫字興趣和審美能力。
4、培養學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。
5、學會正確的臨帖方法，養成良好的臨帖習慣。
三、活動組織：
1、要調動學生學習的積極性和主動性，激發學生的寫字興趣，培養他們熱愛祖國語言文字的感情。
2、注意寫字姿勢、執筆方法的教學要自始至終給以足夠的重視。
3、課堂指導和課後練習相結合。
4、要注意衛生習慣的培養。
鄧遠梅2023年2月
五年級下冊寫字教學計畫
一 本學期應達到的教學目標 1.在分類學習的同時，將結構相同的生字進行統一的編排，配合新內容的同時安排好練習課，以進行細緻系統的學習，達到最好的效果。2.在每一課時學習的基礎上適當新增詞語及句子的練習，做到生字 詞語 句子相結合，內容充實，使學生對漢字的規範化書寫掌握更紮實，更穩固。3.使學生在小學...
五年級下冊寫字教學計畫
晏北街道小黃小學 2013 2014學年度第二學期教學 工作計畫 科目 寫字 年級 五年級 姓名 楊玉蓮 2014年2月 一 本學期應達到的教學目標 1.在分類學習的同時，將結構相同的生字進行統一的編排，配合新內容的同時安排好練習課，以進行細緻系統的學習，達到最好的效果。2.在每一課時學習的基礎上適...
小學五年級下冊寫字教學計畫
一 指導思想 進一步貫徹學生的新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的寫字教學工作有乙個新的突破。讓學生在快樂中學習的同時注重自己的字形的鍛鍊。充分激發學生的興趣,為終生學習打下基礎。二 學生基本情況分析 學生學習態度基本端正,部分學生寫字基本功良好,一般學生...