2019學年第一學期工作總結

2021-03-04 08:06:07 字數 3385 閱讀 8251

2014學年第一學期輕紡城中學德育處工作總結

光陰似箭,日月如梭,轉眼間本期工作已接近尾聲。一期來,我們緊緊圍繞學校提出的:「以人為本,德育為先,全員育人」的德育工作理念開展工作,努力朝打造平安校園、書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園的方向發展,力爭讓每個學生健康成長、在校尊敬老師、團結同學、快樂學習;在家孝敬父母;在外遵紀守法。

德育系列工作人員腳踏實地,真抓實幹做好了如下一些工作。

一、以思想教育為首任。

我校為全日制、全天候、全封閉的寄宿制管理學校,不同層次的學生思想意識、行為習慣、性格特點各不相同。一學期來,我們貫徹行為習慣養成教育、文明禮儀教育、思想道德教育和社會責任的教育,現總結如下:

1、8月28日,組織全校班主任進行了班級管理培訓,對新班主任進行學生開學的始業教育,明確既要教書,更要育人,並發放各種考核制度,督促班主任張貼寢室門貼,盡快進入工作狀態。

2、8月29日,德育處人員進行了:「以人為本,提高素養;以德促智,和諧發展」德育理念內涵的學習。要求自身思想過硬、拓寬視野、提高內涵、強化素質、責任到位、團結創新。

著重強調了德育工作的髒、累、苦、煩、雜,要迎難而上,貴在堅持,難在堅守。更要注意問題學生的處理方法:「重在思想教育,強調過程教育,突出激勵教育,彰顯愛心教育」。

3、優化了生活老師、門衛隊伍。通過公開擇優錄取了壯大了生活老師、門衛隊伍。並進行了崗前培訓,使其明確崗位職責,生活老師不僅是管好紀律,搞好內務,更要在思想引領,行為規範方面做好、做足。

門衛要樹立安全防範意識,時刻緊繃安全這根弦,確保無重大安全事故的發生。

4、學期期初開展了新生入學教育、新生轉型期教育。並對高一新生進行了《輕紡城中學學生手冊》進行測試,每週堅持國旗下講話,加強了重大節日歷史意義的教育。加大了團委會幹部、學生會幹部、班團幹部的培訓力度。

二、以常規工作為根本。

(一)、組織召開了各類會議。

1、每大周召開一次德育人員會議,總結前段工作,科學合理布置後段工作,德育員之間分工合作,團結協調,做到事事有人管、時時有人查。

2、每大周召開一次班主任例會,小結成績,查詢不足,布置相關工作,使班主任有的放矢的開展工作。

3、每大召開一次生活老師例會,檢查一次寢室內務整理情況。

4、每大周召開一次團委會、學生會幹部會議,要求學生振奮精神、愛崗敬業、認真履職、模範帶頭,力爭主動照鏡子,自覺正衣冠,做到清者更清,濁者變清,提高自身素質和管理能力。

(二)、狠抓值日班主任一日常規的執**況,班主任要有開放的視野和突出的執行力,在日常工作中要深入一線,從學生中來,到學生中去,要特別重視細節管理和現場管理。要求早起晚歸,多到樓層轉一轉、多到教室看一看、多到寢室問一問,高度關注學生的學習、生活等情況,及時處理一些偶發事件。

(三)、加大各類集會、班會課班主任到位及履職情況的督查。

(四)、從嚴整治兩操的執**況,要求學生全員到位、跑步進場、服裝整齊、精神抖擻、隊伍整齊。

(五)、本期分不定時,檢查學生的儀容儀表,先由各年級組、各班自查自糾,再由德育處集中整治。

(六)、大力倡導尊師重教、大力開展愛國主義教育。本期要求各班分別出刊了新學期新打算、以安全為主題、國慶節、元旦節黑板報。

(七)、每大周檢查班級日誌和班團日誌,對做得好的班級予以表揚,差的督促改進。

(八)、每週進行一次安全隱患排查,並每月填寫好刀具摸排記錄表,發現問題及時整改到位。

(九)、對班級量化分數每天及時公布,做到有事情及時處理,並通報表揚好人好事。

三、以活動開展促養成。

(一)軍訓工作亮點頻出。

1、為了使高一新生順利度過轉型期,盡快進入角色,規範自身行為,8月13號----23號邀請軍隊官兵對我校新生進行了為期10天的軍訓。

2、9月份邀請齊賢派出所對我校師生進行法制教育。

3、11月份對學生進行了感恩教育、

(二)安全工作常抓不懈。

安全是學校工作的底線、生命線,安全工作高於一切、先於一切、重於一切,我們時刻緊繃安全這根弦,從細處著眼,從小事做起,重點做好了交通、食品、消防、溺水、爬牆、通宵上網、打架鬥毆、女生的自我保護等安全工作。

1、成立了以張向東校長為組長的安全工作領導小組,規範、健全了各類安全工作制度,各類安全事故的緊急預案,強化了安全值班責任制,確保工作日和節假日24小時有人值班。

2、在校門、圍牆、車棚處分別張貼相關安全警示標語(外來車輛嚴禁入內,入內車輛緩慢行駛。請珍愛生命,切莫爬圍牆等)

3、本期晚就寢後,多次突擊檢查了學生使用手機情況。

4、為了提高師生的防空防災意識,降低自然災害和人為災害來臨時生命財產的損失,全校師生進行了消防緊急疏散演練。全體師生僅用3分40秒的時間集合到位,完成了既定的目標,達到了預期的效果。

6、校田徑運動會、校園藝術節、緊急疏散演練等重大活動秩序井然,真正做到了活而不亂、張弛有度、收放自如。(秩序是紀律、規範、是有令必行、有禁必止)

(三)、行為規範重在引導。

學生行為習慣的養成至關重要,直接影響人生的前途和命運,本著以學習促認知、以規範促養成、以檢查促提高的指導思想,力爭讓每個學生做到六講:在外講德、在家講孝、在校將勤、對人講禮、對事講真、對己講嚴。

1、入學教育。組織全體學生學習《中小學生日常行為規範》、《中小學生守則》、《輕紡城中學學生行為規範》

2、10月17日,邀請專家對各段女生進行了青春期衛生知識講座,要求學生掌握最基本的衛生知識,正確處理男女關係,提高和加強自我保護意識,做到自尊、自愛、自重。

四、做好常規檢查工作。

(一)、搞好常規衛生檢查。

1、堅持每天對寢室進行一次內務檢查,要求做到地面清潔,生活用品擺放整齊甚至不准有頭髮絲。

2、教室、公共區堅持一日三掃,一日三檢,每週二大掃除都認真組織、精心部署、嚴格監管、及時通報。

3、校園「值周班」的同學們遍布校園的每個樓層主要崗位,積極引導,嚴格監管,兢兢業業、成績顯著。

4、校園保潔員堅持做好了一日三保,加大了重點區域的保潔力度。

(二)、開展了「慶國慶」、「迎元旦」兩次大型衛生活動。

對教室、寢室、公共區、處室、功能室、教師住房都進行了全面、細緻的檢查評比,活動得到了領導的高度重視、師生員工的積極參與,校園衛生面貌煥然一新。

(三)、規範寢室展覽。為了搞好寢室文化建設,提高寢室內務整理水平,每月份對所有寢室的衛生、內務整理情況以及寢室、教室美化進行了檢查評比,做到高標準、嚴要求,及時將高水準的寢室拍照刊出。

五、以典型引領促提高。

1、德育處工作人員。能做到起早貪黑,按時到崗到位,認真履職、保質保量完成本職工作,

2、班主任。本期湧現了一批愛校如家、愛崗敬業、愛生如子的班主任。

3、生活老師及其他員工。本期湧現了一些責任心強、熱愛本職工作、吃苦耐勞、甘於奉獻的生活老師及保安。

成績的取得離不開學校行政的正確導向、校園文化氛圍的大幅提高、德育系列人員的齊心協力、齊抓共管、學生學習目的高度明確。問題在所難免,主要表現為德育理念沒有充分貫徹;工作方法沒有創新;疑難問題沒有攻堅;家校教育未能協調;問題學生仍然存在(爬牆外出通宵上網、用手機、男女關係不正常、打架鬥毆。爭取下學期能夠取得更好的成績。

2014、12、24

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