2023年秋季學校工作計畫
二0一五年八月
2023年秋季學校工作計畫
一、指導思想：
以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，大力弘揚「問津求真、追求卓越、立德樹人」的武漢教育精神。在「關愛生命，為學生終身發展奠基」辦學理念的引領下，堅持德育為首，教學中心的原則。夯實德育常規基礎，優化教學及科研管理，推進教育資訊化建設，提高教學質量。
細化學校管理，增強「服務意識、質量意識、創新意識」，促進學校內涵、特色、優質發展。
二、工作目標：
1、加強幹部隊伍和教師隊伍建設，增強凝聚力和戰鬥力。
2、踐行學校辦學育人理念，深化特色學校建設和校園文化建設。
3、修改、完善學校績效考核方案及各項制度，調動教師積極性。
4、堅持立德樹人，深入推進有效德育工程。
5、落實《教學質量監測辦法》，全面抓好教學質量管理，
6、管好、用好教育設施裝置，推進資訊化和教育雲工程建設。
7、努力建立平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
8、努力提高學校辦學水平，迎接市級文明單位複查。
9、拓展學校對外交流的渠道，樹立學校良好的社會形象。
10、貫徹執行「**八項規定」，加強黨風廉政建設。
三、工作要點：
（一）、學校管理工作：
1、堅持以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，加強黨支部基層組織建設，開展好黨支部的基本活動。
2、堅持校長領導下的行政組成員集體負責的民主管理制度。每週開好行政會議和間周教師例會，大事集體議，各處室分工合作。
3、狠抓校風、師風、學風建設，規範日常教育教學行為。包括考勤管理、教師教育教學行為管理、師德管理，各類管理充分記載教師平時的工作量。
4、修改、完善各項制度以及《武湖東風小學教師績效工資考核實施方案》、《教育、教學常規管理制度》等，建立並完善「教師年度工作考核制度」，把過程管理和結果管理結合起來，提高教師工作積極性。
5、規範學校各項管理，努力辦好群眾滿意的教育，爭取市級文明單位複查通過。
（二）、德育與隊伍建設：
6、以人為本，德育為先，加強教師隊伍建設，特別是注重骨幹教師的培養，校內外開展「傳、幫、帶」活動。
7、深化人事制度改革，規範參照公務員進行崗位設定的各項規程，用崗位設定管理和每三年一次的「農村骨幹教師」評選激勵教師的工作熱情。
8、堅持立德樹人，深入推進有效德育工程。強化少先隊和班主任工作，使德育形成系列化主題，樹立班務工作和德育工作的先進典型。
9、以黃陂區2023年秋季德育工作要點為指導，進一步提公升「關
愛教育」辦學品牌。
（三）、教學教研工作：
10、依據《黃陂區教學常規管理制度》的要求，落實《東風小學教學質量獎勵辦法》，用質量跟蹤檢測指導教師向後30﹪學生要質量，切實提高教學質量。
11、強化課程開設與管理，注重加強對綜合科，特別是科學和品社課程的監督和評價，努力在本學期各學科教學均衡發展。
12、進一步規範教師的教育教學行為，採取隨堂聽課，不定期抽查教師常規，加強教學常規的管理。
13、大力推進學校資訊化和教育雲工程建設，加強資訊科技與學科教學的整合，積極開展電子備課，網路教科研，提高教育教學質量。
14、發揮好武漢市教書育人示範崗語文組的帶動作用，推進「靈動﹒自信」課堂教學進一步有效開展，形成有影響的品牌。
（四）、後勤及安全工作：
15、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變後勤為先行，降本增效，開源節流.
16、加強綜合治理和安全工作。堅持「安全第
一、預防為主」的方針，定期做好安全檢查。
17、加強對「星星家園」和寄宿制學校的使用和管理，有機整合整合資源，給學生提供良好的學習、生活、食宿環境。
18、以建立武漢市園林學校為新起點，進一步加強校園環境管理，提高植物花草的成活率。
三、工作安排：
武湖東風小學
2023年8月26日
2023年秋季學校工作計畫
學校工作計畫 一 指導思想 堅持育人為本，以改革創新為動力，以促進教育公平為重點，以提高教育教學質量為核心，全面改造課堂教學，構建 學生想學 會學 教師想教 會教的教學管理系統 全面改造學校校園，打造 平安 和諧 溫馨 幸福 的校園 全面改造教師教育理念，學會用 愛 敬畏學生。以新的姿態 新的形象，...
2023年秋季學校工作計畫
3 六項優質服務。即編印好學習資料 實行蹲點聽課 組織好引領性研討活動 實行周交流制度 倡導教師認真備課 簡單寫教案 減少行政例會。2 加強教學常規管理。1 成立課堂教學調研診斷評價領導小組，每月進行一次課堂教學驗收及點評。2 做好開學 期中 期末三次大型常規性檢查。3 實行推門聽課和隨機案頭材料的...
2023年秋季學校工作計畫
4 認真抓好教學教研常規工作。1 嚴格執行部頒課程計畫，開齊課程，開足課時。2 教導處細化 六認真 評價方案，每學月組織進行一次民主檢查評比，及時向教師反饋意見，期末將檢查結果納入業績考核和績效考核，強化教學過程管理落實。3 抓好教研師培，不斷提高教師教學水平。紮實開展好常規教研，圍繞課堂教學中心，...