暑期教師培訓心得體會

我身為一名30多歲的教師，又奮鬥在第一線，更應樹立終身學習的意識。古今中外，不管是教育家，還是名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。所以我們一定要有以飽滿的熱情來投入到學習中，不要讓自己的惰性，覺得自己的知識教小學綽綽有餘，這是萬萬不行的。

知識的更新以及全民素質的提高讓現在的小學生知識面已經很寬了，很多新生的事物也產生了，如果我們不去學習，怎麼能解決學生提出的問題，怎能為學生解決疑惑。為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今後的工作中，我將樹立終身學習的觀點，只有通過學習不斷獲取新知識，增長自身的文化知識，才能適應當今教育改革的新形勢。

3、做一名優秀的班主任

聽了南充專家的有關班主任工作的講座後，我受益匪淺，通過乙個個生動感人的故事，讓我感覺到當班主任是一件多麼幸福的事。作為一名小學班主任，要做用心地關愛每一名學生，平等地對待每一名學生。尤其是當今社會，多種觀念的衝突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不衝擊著孩子的心靈。

在這種環境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什麼是真誠的愛，用實際行動去愛。面對各種因素，我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發他們的上進心和給予他信心。

同時，對於他們所犯的錯誤，決不能因為家長的溺愛或者護短就隨便放過，要幫助他們查詢原因，杜絕下一次再犯類似的錯誤。充分發揮素質教育，多方面來評價學生。做到對於著重不歧視，對於優生要更加嚴格要求。

正確評價每一位學生，讓他們身心健康成長。

教育的路任重而道遠，在今後的工作中，我定會更加努力，加強各方面知識學習，提高專業素質，加強師德修養，爭取對社會貢獻出自己的乙份力量。