三、做到了及時輔差
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。對這部分同學進行有計畫的輔導。
英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀多講，多練，為此，在早讀時，我堅持按時或提前下班輔導學生，發現問題及時解決。
四、做到了認真批改作業和每次測試。
有針對性，有層次性，及時批改學生的作業、認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。嚴格執行了周考評制度，這樣可以及時的對所教學知識進行查漏補缺。另外，對部分不自覺的同學還採取緊追不捨、常抓不放等強硬方式，督促他們學習，避免他們掉隊。
五、做到了虛心向其他老師學習。
在教學上，有疑必問。同時，多聽其他老師的課。通過互相聽課，從中學到了很多。學習別人的優點、長處，並發現缺點和不足，互相學習、促進、提高。。
經過本學期師生的共同努力，教學成績在穩步提高。本人所帶的3個班在五年級中的成績屬於中等偏上。以上就是我在本學期的教學工作總結，，希望在未來的日子裡，能在各位領導、老師、前輩的指導下，取得更好成績。
2014.1
gennifer
小學五年級上冊英語教學工作總結
本學期我除了擔任五年級的英語教學外，還擔任了四年級的英語教學，雖然整體上孩子比較小，人數少，相比之下，但他們學習英語興趣度還不夠濃厚，因此，我對 五 四年級英語教學工作也不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過乙個學期的努力，獲得了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學總結 教學就...
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