姓名：羅紹芹任教年級：八年級任教科目：英語
對於剛剛參加工作的我來說，在本月的教學過程中，無論在工作上還是教學上，我都意識到了很多的不足，通過實際深入的體會及日常工作環境的歷練，我愈來愈強烈地感受到了作為一名人民教師，其責任與意義的深遠與重大，品嚐到了教學中的酸甜苦辣。能成為一名合格的、受他人愛戴的好老師便成了我以後的追求。下面我將我的教學工作反思總結如下：
（一） 教學設計反思
在教學設計這一塊上，這個月我存在的最大問題便是課程進度安排不到位，原先設計好的課程進度沒有得到具體實施，當然，這就得從主客觀兩個方面來進行反思。首先，從客觀方面來說，因為我校的教學樓實行重新翻修，所以我校便進行了為期十多天的軍訓，就沒有正常上課，原先的計畫就有所改變；其次，從主觀方面來說，由於是剛剛走上這個工作崗位，沒太多的教學經驗，所以剛入手的時候還是有點不知所措，就怕自己哪些方面做得不夠到位，有時候也會不知從**下手，教學進度就有點慢，加不快速度，以至於第乙個月的教學任務就沒完成，所以，在教學設計這一塊上，以後得加強，落到實處，提高自身各方面素質，達到作為一名教師的要求。
（二） 教學過程反思
在這第乙個月的教學過程中，我收穫了很多，也懂得了很多，特別是在教學上以及和學生的關係上。以前就知道教學是挺不容易的一件事，但都是聽說，一直到自己親身經歷了才真正體會到要教好書實屬不易，是挺難的一件事，因為你面對的不是一兩個人，而是那麼多那麼多的人，並且他們都是不一樣的，各有各的特點，你得對症下藥，嘗試各種各樣的方法，不斷總結，不斷反思，不斷汲取，不斷進步。在教學過程中，要拿捏好和學生的關係，不能和他們走的太近，因為有時候不好管理，但又不能太疏遠，不然教學也是很難進行的，當然，最重要的還是如何上好課，激發學生的興趣，應為興趣是最好的老師，如果沒有興趣，那麼一切都免談，都是虛無的，都不會太用心，所以在這個過程中，我知道了要用各種各樣的方法激發學生的興趣，然後讓他們自己學會總結，學會換角度思考是很重要的。
在教學過程中，我存在的主要問題就是有時候對學生太放任，思維太開闊，有時候會收不回來，所以，以後得教學過程中我會加強這方面的學習。
（三） 存在問題反思
在每乙個星期，每一次課後，其實我都有進行思考，我自己有哪些方面做得還行，又有哪些方面是一定得改進的，當然也包括學生，俗話說，活到老，學到老，學習永遠不嫌多，人活一輩子，都得學習，都得進步，那麼從自身以及學生兩方面來說，存在的問題主要有：
教師方面
1.課堂上時間安排不合理，時間拿捏不夠好，該完成的容完成不了；
2.學生的主體地位沒有得到真正體現，有時候講得過多，留給學生的時間過少，3.語速太快，有些學生跟不上；
4.教學方法過於單調等等
學生方面
1. 學生自主性較差，不自覺完成該完成的作業；
2. 上課精力不集中，要是就是開小差，發呆現象普遍；
3. 後進生數量太多，課堂上跟不上，整個教學進度相應的跟不上
（四） 改進措施反思
以後不論在哪個方面，都要多思考，多總結，多反思，不斷進步，做到對學生負責，同時也是對自己負責，在教學設計上，多加強自身的專業素質，多學習，設計好每一節課，同時也要做到學生是學習的主人，是學習的主體，自身做好引導作用，在教學過程中，多和學生交流，讓他們接受英語這門學科也接受我這位教師，在以後得教育教學過程中，相互合作，相輔相成，相互進步，達到教師與學生之間最大的化學反應。
總結：在以後得教學過程中，多加強自身的各方面素質，多學習，多進步，自身好的方面繼續發展、提公升，不足的方面，想方設法改善過來，盡量提高自身，提高學生的整體素質。
2023年9月
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