實施方案
為貫徹育人為本，推進素質教育，提高中小學法制教育的針對性和實效性，根據國家和省中長期教育規劃綱要、國家《中小學法制教育指導綱要》有關要求，以及全縣「學科教學滲透法制教育」專題會議精神，結合我校實際，決定從2023年起，在全校實施學科教學滲透法制教育工作。特制定本方案，請遵照執行。
一、實施學科教學滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性
加強中小學法制教育，是教育行政部門、學校及教師的法定責任；是「法律進學校」的工作重點；是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎工作；是深入實施素質教育的重要內容；是引導和幫助青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
結合「六、五」普法，雖然我校採取多種措施，不斷推進法制教育，取得了一定成效，但是仍存在一些不容忽視的問題：個別班級教師不同程度存在認識不足、重視不夠、措施不力的現象；法制教育尚未按照國家要求進入課堂、滲透到學科教學中；法制教育的有效形式、有效途徑和有效載體有待進一步完善。一系列的發生在校園的突發事件『既凸顯了中小學法制教育存在薄弱環節，又反映了加強中小學法制教育的重要性、必要性和緊迫性。
加強中小學法制教育是落實育人為本的必然要求，必須充分發揮學校課堂第一主渠道的作用。《中小學法制教育指導綱要》明確要求：「中小學法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環節、各個方面為主」，學校要「將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中」。
只有充分發揮學校課堂主渠道的作用，在學科教學中滲透法制教育，才能把法制教育落到實處，才能通過學科教學在學生的心田從小就種下中國特色社會主義法治文明的種子，不斷增強其法制意識，提高其法律素質。
各學校要站在落實依法治國的基本方略、落實育人為本的根本要求、培養合格公民的戰略高度，充分認識實施學科教學滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性，切實增強實施學科教學滲透法制教育的責任感、緊迫感，切實提高執行力，通過紮實工作，努力開創我鎮中小學法制教育工作新局面。
二、實施的物件、途徑、目標、主體和滲透載體
實施學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依託，充分利用學科中固有的法制內容、教育契機和教學便利，在各學科的教學活動中，有意識、有計畫、有機適度地滲透相關法制知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。為此，學校要切實把握實施的物件、途徑、目標、主體和滲透載體。
(一)實施物件：全校在校學生。
(二)實施途徑：學科教學。以課堂教學為主，包括其他教學環節。實施學科9個：品德與生活（品德與社會）、語文、數學、英語、科學、美術、**、資訊科技、體育與健康。
(三)實施目標：增強學生法制意識，提高學生法律素質，使學生樹立社會主義民主法制、自由平等、公平正義理念；樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學生養成遵紀守法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力。
（四）實施主體：科任教師。其中，學校是實施責任主體，學科教師是實施操作主體。
（五）滲透載體：省教育廳在前期科研成果基礎上組織編寫的教師用書《法制教育與學科教學》（貴州人民出版社出版）。該書根據《中小學法制教育指導綱要》要求，科學解決了學科教學中如何滲透法制教育、滲透什麼內容、滲透到什麼程度等一系列教育教學難題，明確了各學科的滲透點、滲透內容、滲透原則、滲透方法和目標要求。
三、實施步驟和重點抓好的工作
實施學科教學滲透法制教育，是省深入實施素質教育的新舉措。切實抓好有關工作。
（一）實施步驟
3月初召開全校實施學科教學滲透法制教育工作會議。學校和教師通過課堂主渠道，開始實施學科教學滲透法制教育工作。
（二）重點抓好的幾項工作
成立領導小組，完善工作機制。實施學科教學滲透法制教育工作實行「一把手」負責制。學校成立由主要負責人任組長的實施學科教學滲透法制教育工作領導小組，統籌組織、協調和指導實施工作。
建立和完善工作機制：學校建立教導處牽頭組織培訓和實施，教研組組織開展教研、備課的工作機制，以確保整個實施工作紮實推進、步步到位。
學校主要負責：組織校級全員培訓；組織教研組開展教研活動；組織教師參與網上互動；確保所有教師更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務；要求教師從今年起在教學中滲透法制教育並體現在教案中。
抓好教師用書配置工作。《法制教育與學科教學》及配套的《教師法制常識》，是教師實施學科教學滲透法制教育工作的指南和指定用書。
落實工作經費。學校要根據開展此項工作的需要，從教師培訓經費和普法工作經費中安排必要的專門工作經費，確保工作順利開展。
四、相關要求
（一）將實施學科教學滲透法制教育納入深入實施素質教育的一項重要內容，紮實推進，藉此深化基礎教育課程改革，創新德育方式，提高德育工作的針對性和有效性，努力形成實施素質教育的特色。
（二）將實施學科教學滲透法制教育納入「十二五」中小學教師繼續教育計畫，並納入繼續教育中安排相應的內容、課時和考核。凡考核不合格的，不得頒發繼續教育證書。
（三）在認真實施學科教學滲透法制教育的同時，要進一步完善中小學法制副校長制度，充分發揮法制副校長的作用；進一步採取專題法制教育、課外活動、個別輔導等形式，對學生進行法制教育，努力形成學校多角度、寬領域、複合式的法制教育格局。同時，積極探索建立學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。
（四）建立督促檢查和激勵機制。學校對教師的督促檢查機制；建立激勵機制，對實施工作開展得好的個人，給予表彰獎勵。
雲貴鄉平原小學
二0一四年三月
雲貴鄉平原小學2023年學科教學滲透法制教育工作
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