高二政治江盼
本學期，我擔任高二年級0705、0706、0714、0719的政治科任老師。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘。
現將本學期的工作總結如下：
一、加強教育教學理論的學習和研究。
由於本人是新教師，理論實踐經驗缺乏，對「新課標」一時還吃不透，因此，本學期我抓緊學習「新課程」的理論，深入挖掘「新課標」，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發展，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。通過自己課堂實踐，我深刻認識到教學就是和學生們一起參與的活動。
二、做好教學常規工作。
本學期我能根據學生的具體情況詳實的制定教學計畫，按章辦事；能認真的備課，充分的備好學生，寫好教案，絕不上隨意課；認真的上好每一堂課，積極的探索新的教學模式，並有的放矢進行改革，學生反映良好；能適時布置作業，做到全批全改，並能對後進生進行幫扶；積極的參加教研組活動，積極的承擔教科研任務，能在課題研究中發揮自己應有的作用；做好集備組工作，做到教學進度、作業、考試等實現統一；積極的參加組內外聽評課活動；開好一節公開課，做好培優扶差工作，所帶班級成績有所提高，基礎打得比較紮實；認真的組織好單元考試和校內統考、玉林統考，做好質量分析，及時的總結經驗教訓，為今後的教學工作開展做了充分準備；積極的使用多種方式，在有限的條件下，盡量把文字、影象、聲音、動畫和**資訊等眾多資訊集於一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望，從而形成學習動機。把抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利於學生對知識的獲取、記憶。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，並且認真執行學校的各項規章制度。
全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人，適時的開展德育滲透。
三、做好教科研工作，積極對外交流研討。
認真的參與教科研工作，積極的參與課改研究工作，積極的撰寫**；積極的參加各種課題研究；認真的參加對外交流，多次外出聽評課、理論學習等，與兄弟學校同行交流經驗，取長補短。
回顧過去，展望未來，我們仍需要不斷的努力。
在剛剛過去的一學期裡，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較好的成績。
一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生的心靈，努力培養新時代的合格人才。
為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如，「吸菸的危害」、「抵制毒品」、「談談3+x」等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
我還充分利用課餘時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養「赤誠、嚴格、活躍、奮進」的班集體。高二年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面臨著會考、分班等實際問題，隨著課時和知識複雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學生會考前夕的思想工作顯得更加複雜和重要。
在這個學期裡，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，在每個月月初讓學生制定學習計畫，月末總結，教師、班委作出評價下個月改進等方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我
2008-2009學年（上）高二政治備課組總結
汪秀春一、工作回顧
1．課程實施
（1）實施課程教學與評價。高二備課組依據教學計畫，在期中考試的基礎上進行總結和反思，期末參與市統考，進行了《文化生活》必修課程的教學與評價，並開展了《生活與哲學》第一單元的教學，為下學期的政治會考做準備。
（2）「時事演講」頗具特色和實效性，借助第五屆「啟用課堂」教學研討活動的平台，借鑑福州一中的做法，目前我校高二文科班，尤其三班和四班的「時事演講」有聲有色，學生自覺、積極、主動的關心國家大事，理論聯絡實際，自製**並茂並配備相關主題背景**的課件，運用所學的學科知識分析點評時政要聞，並提出有價值的1—2個問題，學生互動研討，演講學生還主動自備獎品，獎勵回答精彩的同學，教師啟發、架橋、點評。它促進了學生自主、**、創新地學習，拓寬了學生學習領域，培育了學生的個性特長，提高了學生自學能力和思維能力，同時，鍛鍊了學生的口語表達能力和眾人面前的自我表現力，並自覺實現主觀世界的改造，時事演講環節師生共建課堂，使課堂充滿活力、生命力，成為學生上政治課的美好期待。
2．教育科研
（1）組織參與教研活動。高二備課組積極參加集美區、廈門市教研室組織的教研活動。例：參加樂安中學的聚焦課堂活動，廈門十中的「效率」課堂活動；每週六上午進行校本教研。
（2）積極參與全國啟用課堂活動，聚集教育教學研究。在08年12月5日的啟用課堂活動中，汪秀春老師開課《科學文化修養與思想道德修養》，老師們和與會上海專家、外省同行進行了觀摩調研**，進行了反思與提煉，為政治學科教學工作再上台階作了乙個很好的鋪墊。
（3）課題研究及**。加強對「提高政治課堂實效性」的實施流程、策略、手段、環境等要素的研究；加強對「資訊科技與政治學科課程的整合」的研究；發揮學科特色，加強對學生的情感態度價值觀教育，蔣紅蓉和汪秀春老師的多篇德育**收入校德育研討會**彙編，汪秀春撰寫的《讓德育走下神壇》一文獲全國二等獎；指導學生開展研究性學習，撰寫時政小**，汪秀春指導的葉小晴等五位同學的五篇小**發表在福建省中小學思想德育教育叢書《改革感動成長》一書中。
3．資源建設
（1）教輔資料的編寫。按照學校的佈署，本組蔣紅蓉和汪秀春老師編寫了《經濟生活》和《政治生活》模組學法指導，編寫了《政治生活》導學案。
（2）學科課程資源庫建設。本組的朱開通、蔣紅蓉和汪秀春老師參與了 「政治學科資源庫」建設，內容包括：《政治生活》《文化生活》課件、教學案、教學素材（文字、**、動畫、音訊、**等），旨在形成乙個共建共享的資訊平台。
二、努力方向：專業發展
教師專業發展也是學科建設的乙個重要內容。基於我校政治組教師的現狀，本備課組專業發展著力於以下幾個方面：
（1）營造和諧包容的氛圍，求同存異，加強團隊協作，努力把整體優勢發揮出來，本備課組氣氛和諧、關係和睦，為教師的專業成長營造了良好的氛圍。
（2）構建共建共享的專業合作體。通過「教學資源庫」建設、 「教輔資料」編寫等，形成共建共享的專業合作機制。
（3）尋求主動的專業發展。本著「專業和質量」的價值定位，在學習、研究的基礎上，超越狹隘的學科教學思維，從寬廣的課程視野來研究和革新學科教學，真正以新課程的培養目標和教育理念來統率課程建設、教學改革、資源開發、學業評價，努力提公升專業素養，保障政治學科教學水平，加快教學創新，從而體驗職業的價值、尊嚴與幸福。
三、困惑與問題
尚未形成一套基於新課程理論下的政治學科的課堂教學和學生學習的有效評價體系，從而對教學的教和學生的學，對師生的學科素養提公升形成了一大桎梏，等等。
1高二政治教師工作總結
工作回顧 本學期，我擔任高二年 4 7 13 14 16 的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘先做簡要的總結回顧 加強教育教學理論的學習和研究。由於是新課改，理論實踐經驗缺乏，對 新課標 一時還吃不透...
高二政治教學工作總結
篇一 高中政治教學工作總結 這學期，本人在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德 智 體 美 勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備...
高二政治教學工作總結
本學年本人擔任了九年級 高 一 高二三個年級四個班的政治教學任務。這學期以來，本人認真備課上課，嚴謹治學，以勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作。針對高一高二的學生學習基礎薄弱，語言表達能力和問題 能力欠缺的情況，我在教學中，主抓基礎知識，努力將教材處理的 懂 透 化 九年級一班是學校的重點班，學生基礎...