計算機與計算機學院
教育實習個人總結
（ 20xx級本科）
姓名：xx
實習學校：************
指導教師：***x
完成日期：***x年xx月xx日
2011 年 9 月 13日到10月 28日之間，我在***學校進行為期乙個多月的教育實習。乙個多月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在***學校的領導、老師及帶隊老師的支援和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。
在***學校的實習，我的主要任務是教學工作和班主任工作。
一、教學工作
第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的計算機上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對於計算機知識的掌握情況。然後，認真聽指導老師以及其他同學上課。
現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，，以吸收老師的優點。
同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什麼會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。同時，我注意學生的表情反應，而思考以後我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是「備學生」。
課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
在經過了前兩周的聽課、試講後，我正式走上講台。作為一名教師，還有乙個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。
我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過「備課（寫教案）——試講——上課——接受學生反饋的資訊——評講」這樣乙個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是「上課」。
這個環節，也就是我們一直在**的「課堂教學」。
由於計算機是在機房上課，遊戲及其它等的因素對學生的引誘力比較大，因此很難控制學生的注意力。經過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，興趣是學生最好的老師，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。
我聽過其他同學的課，有的活潑，有的嚴謹，從效果來看，前者要好一些。因此要調動學生的積極性，就必須有好的教學設計。
在教學過程中，我始終體現以學生為主體的教學模式，並努力探索學生的自主學習能力，促進學生自主的、個性化的學習，培養學生解決問題的能力；同時為學生實現自主學習創造了更大的空間，最重要的還是要引導學生樹立自主學習的意識。
但是在教學過程中，自己還存在不少缺陷。
（1）個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過於追求學生的自主探索。
（2）課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為乙個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。
二．班主任工作
擔任班主任期間我主要負責每週一次的班會和「下兩操、督早修」：監督眼保健操、課間操，監督早自修學生學習。由於第一周的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，也提前了解了班級的狀況。
在當班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況，和學生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學生聊天，可是，有時候這種師生之間的距離就很難控制了，上課有老師的範，下課做朋友，這是我追求的。一段時間的相處和觀察，我也發現了一些問題。比如早自習的作業上交，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。
通過自己對他們的監督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。我想他們還是比較懶，學習主動性不夠，像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業，還有衛生打掃，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。
對與這類學生，就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生，我發現自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態度強硬，他就越反抗。對於這類學生，應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。
當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我從班主任陳老師身上學到很多，同時充分體會到「愛心」在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。
但在實習中，我不能很好的做到「愛」跟「嚴」結合，可能我的他們的愛有點過度，以致於有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有乙個度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。
三、我的收穫
實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會，通過這次的實習，我受益匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在侷限於書本，而是有了乙個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。我的實習生活雖然結束了，但今後的路還很長，十年樹木，百年樹人，我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。
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一 實習目的 通過教育實習使學生全面了解教育教學工作，將所學的專業基礎理論 基本知識和基本技能綜合運用於教育教學實踐，促進理論與實際的有機結合，鍛鍊並提高從事教育教學的獨立工作能力，體驗和感受教師職業的光榮感和使命感，增強從事教育工作的事業心和責任感，進一步鞏固專業知識和專業技能。二 實習內容 學生...
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四 以 旁觀者 的身份進行學習。實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全域性出發，去了解公司執行的基本規律 各層次人員的基本心態 行政管理的原則等，以求達到培養自己的目的。五 以 學習者 的心態進行實習和工作。無論從公司還是從個人的角度來講，我都是乙個初學者和新手，...
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各位老師同學們，大家下午好，我是10電子的 此次實習，我們小組去了包頭市廣播電視局，在710發射台以及微波總站進行為期5周的專業實習。710發射台是國家級二級台站，主要負責 一套 二套 七套電視節目 內蒙漢語 內蒙蒙語衛視的轉播發射工作及發射機的維護 管理工作，以及包頭一套 二套 三套電視節目的發射...