計算機專業畢業實習總結

2022-01-07 23:25:53 字數 1159 閱讀 4939

單位給我的工作定位是從事網路部基礎工作以及一些**建設,網路程式開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網路的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換裝置更換,新使用者入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

**建設方面,和**共同進行了****的改造,使用全新的後台,使****的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。

積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、桌球、羽毛球比賽,並代表**參加**籃球比賽。參加**的各項文藝活動等等。

參加學習了「**培訓」,學習了「**」建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了**建設軟體「**」的使用方法。並代表**給**領導介紹了**的基本概念和方法,對自己是乙個極大的促進和提高。

經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、 繼續學習,不斷提公升理論素養

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提公升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

「理論是灰色的,生活之樹常青」,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,乙個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。 從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。

從乙個學生轉化為乙個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的物件,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。

不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提公升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支援和幫助,我會繼續努力的。

計算機專業畢業實習報告

目錄前言 1 實習目的 1 實習單位簡介 1 實習任務 2 相關技術簡介 2 實習內容 3 影像租賃系統 3 資料庫設計 5 使用jdbc鏈結資料庫 8 使用servlet編寫伺服器端應用程式 10 除錯執行 11 實習總結 12 前言作為還沒有踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是...

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總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是乙個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮鬥,才有望品嚐成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根於思維深處,是很難改變的。在以後的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動...