新老教師幫扶結對工作總結
徒弟教師
xx師帶徒工作總結
2023年9月我從一名學生轉變為一名光榮的人民教師，開始了我的教學生涯。我帶著滿腔的熱情來到靜海縣王口鎮中學，擔任初一數學教學工作及班主任工作。但現實並沒有我想象的簡單，初登講台的我，面對了太多的困難。
一方面班級管理工作十分嚴峻，另一方面在教學方面，如何給學生乙個高效的課堂，在王樹梅老師的指導幫助下，我還是完成了各項教學工作和活動。
回顧這乙個學期，我的師傅王樹梅老師主要在教學管理以及學生管理等方面都對我進行了全面的「傳，幫，帶」，使我在各方面都有了很大的進步，現將有關情況小結如下：
一、在教學上給予我指導
這乙個學期，王樹梅老師經常過來聽我的課，我的課講的已經比較從容，已經基本上能夠輕鬆完成一堂課的教學，但也有一些不足之處，尤其是如何提高潛能生成績，如何吸引後進生聽課效率方面還存在很多問題，王樹梅老師聽完課之後，都會跟我進行及時的評講，比如任務設定過於簡單，講解內容過於複雜沒有把握學生水平，課堂氣氛不活躍等等，並且提出相應的意見和建議，每次跟我講評教學都能使我有乙個全新的體會，讓我受益匪淺，作為自己的積累，對於教學的把握也慢慢變得越來越好。
教學質量是檢驗乙個老師的重要標準之一，而課堂是提高教學效益的主陣地。我的師傅一開始就非常重視我在教學上的每乙個細節。從備課到課堂，在從課堂到點評反思，每一節課師傅都會傾囊相授。
王樹梅老師要求我每一節課都要充分備課，要寫詳案。還要充分了解學生實際，分析學生知識結構和能力水平，再進行有針對性的備課。教學一定要面向全體學生，多關注中下等的學生。
二、學生管理上給予我指導
初一的學生是十分「棘手」的，這個我從一開學就體會到了，我從師傅身上學到了一些管理學生的方法，但還不是很成熟，比如跟學生說什麼話，怎麼說，用什麼語氣說，這些東西，師傅都一一的告訴我，細節很重要，任何細節都要處理好。在辦公室裡，偶爾會看到、聽到王樹梅老師找學生過來談話，從她的談話之中，我也學到了許多和學生交往的技巧，談話的技巧。師傅還經常詢問我班裡的情況，詢問我和學生之間有什麼溝通上的問題，並及時給我意見和建議。
和學生關係不能太近，說話也要以鼓勵為主，不要講大道理，要從生活中切切實實拿幾個例子，這些溝通的技巧，王樹梅老師都跟我講了許多。
作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學能力,平時還應注意反思，積累，多寫些東西，朝科研型發展。在王老師的要求和指導下，我課課堅持寫教學反思，通過這樣長期地認真實踐,及時總結, 我相信我的教學水平都會不斷地進步。我感到師徒結對像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。
總之，這一學期以來，在王老師的悉心指導、栽培下，我各方面都有了一定的提高。今後我要更加主動地、虛心地向他多學習，多請教，努力工作，積極創新，做一名合格的、優秀的人民教師，為學校作出我應有的貢獻！
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