2023年幼兒園大班下學期班級工作總結
本班情況分析：本班共有幼兒44名，其中男孩：22名，女孩：22名。
一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入乙個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特徵是我們在保育方面的要點。這一學期，進一步深入學習綱要解析，並將綱要精神貫穿於一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。
回顧忙碌、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大 (1) 班這乙個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數所有的奼紫嫣紅。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。
以下是我班這學期的工作總結
一、 保育工作本學期,我們嚴格按照園裡的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在乙個整潔、 舒適的環境中。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。
在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，並對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。並要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。
在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，並特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各體育活動鍛鍊，增強幼兒體質。注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛生習慣進步了很多。
幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩定。
二、 常規工作：
本學期針對班級的常規情況，進行了適當的調整，在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，並和保育員老師共同做好幼兒衛生方面的工作。利用早晨、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。
特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。
三、 教育工作：
幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，動作協調且反應靈敏。學會新的徒手操。
這個學期結合主題「運動」幼兒還學會了區域性體育活動自選。在幼兒園教育中，環境教育是必不可少的。新學期初我們根據主題活動內容來創設了與主題活動相適應的環境，設立了 「 語言角，數學角，美工角，操作角，表演角。
」 為了使幼兒能力的多方面的發展，我班老師不斷的在活動區內豐富活動材料。特別是數學角有分解、組成的操作玩具。在數學區加強幼兒數的分解、組成的練習。
排序、推理、觀察的訓練。語言區中引導幼兒識字教學，利用飯前活動培養幼兒朗誦唐詩的習慣。
大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以完全脫離實物，用心算練習十位數的加減和20以內的連加連減，學會了百以內的巧算。
幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等於又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關係。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細緻，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。
這學期，在班級的牆壁上創設「愛我中華」，請幼兒觀察地圖，在班級講述中國的大好河山，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，了解了住過的首都和名勝古蹟。培養了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的發展。通過觀察有關寧夏的**，幼兒更深一步了解家鄉的的名族風俗和旅遊景點。
在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：「磁鐵的特性」、「彈性」、「聲音」等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關係，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用廢舊材料和幼兒一起製作手工，開動幼兒腦筋，鍛鍊幼兒的動手操作能力。
幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，能夠運用色彩的對比來繪畫，並且幼兒能夠根據畫面大膽的向他人講述。提高了幼兒的審美能力，初步展現了繪畫方面的創造力。通過寶貝學語言幼兒學會了好多兒歌，理解簡單的量詞並學會運用，能跟著教師提示講述故事，學會觀察**並用完整的話表達出來幼兒能夠流利的背誦十五首古詩，從而開發幼兒智力，發揮幼兒想象力，提高幼兒的語言表達能力
四、家長工作：
這學期重點圍繞「幼小銜接」，通過組織孩子到小學參觀，讓幼兒看到小學與幼兒園的不同，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學願望。與家長配合，做好家園聯絡，每週展示周計畫，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求；對幼兒出現的問題及時與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。
嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時**休息，每天整理好自己的書包。
幼兒每人準備乙隻書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午揹回家去，自己整理書包。養成良好的學習習慣，培養自理能力。
經常布置簡單的家庭作業，培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行遊戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
五、 主題活動。
在每乙個主題活動開展前，我們根據孩子的興趣用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網路圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支援孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，並為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：
在「我愛運動」主題中我們充分利用家長、社群資源，得到家長的大力支援，為我們提供各種體育器械，如：沙包，毽子，跳繩，皮球等。在「植物」主題兒好奇的探索慾望。
結合幼小銜接活動，開展「我上小學了」的主題活動活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索慾望。結合幼小銜接活動，開展「我上小學了」的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。
慶六一活動中，我們班編排了兩個節目：《拾豆豆》《快樂的一天開始了》其中女孩舞蹈《拾豆豆》贏得了家長的認可，在所有節目中榮獲第二
六、 反思調整：
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之餘，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠分組活動進行還不夠，多為幼兒提供操作材料。
加強聽讀識字的研究，注重培養幼兒良好的閱讀習慣，學會手指字跟讀，多進行識字遊戲活動，鞏固孩子對字的認識；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創造性遊戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今後的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。
乙份耕耘、乙份收穫。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和讚揚，我們班裡的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支援和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。劉燕
幼兒園大班工作總結
時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業進入小學了，回顧一學期的工作，大班本學期的教學工作在我們年段2名教師的共同努下，已經畫上了乙個圓滿的句號。在領導和同事們的指導 幫助下，全體教師在工作上始終如 一 認認真真 扎扎實實，以 綱要 精神為指導，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了我們的業...
幼兒園大班工作總結
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，寒假又到了。一學期忙到頭，付出的是什麼，收穫的又是什麼呢？歡笑 惆悵，汗水 收穫，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避後，為了更好地工作。還是認真地回顧一學期的工作。一 師德方面 政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴格的...
2019幼兒園大班工作總結
本學期的教育工作已經結束了，乙個學期我們大三班的工作人員在 和 新綱要 的指引下 在園領導的大力關心和幫助下 在家長的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計畫中的每一項任務，現將本學期工作總結如下 這學期裡，我們班的工作人員團結一心，努力工作，始終以 尊重幼兒，一切為了孩子 的教育宗旨為指...