2、堅持「低起點、小步子」執行，確保絕大多數學生不掉隊，有條不紊地開展教學工作。按照高中課程的要求實施分層次教學，紮實掌握基礎知識，著力培養基本技能，為高中階段的後續學習奠定堅實的基礎。教學的「低起點、小步子」 執行策略注意了如下幾個方面的內容：
教學難度的低起點，教學要求的小步子，教學物件的低起點， 考試考查的低起點，做到了立足課本，強化基礎，嚴格控制課堂容量，適當控制教學進度，做到講解透徹，訓練到位，強化具體、落實到位。以基礎知識的學習和基本技能的培養為載體，培養學生的記憶和理解能力、創新和實踐能力，提高綜合素質。
3、實施分層次教學，落實因材施教。
落實「抓兩頭、促中間」的教學策略，高度重視尖子生的培養。
二、落實學校與教務處的各項要求與任務，教學與教研工作正常開展。
1、狠抓集體備課。確保足時，不走過場；
2、認真開展聽評課活動，教研活動有聲有色；
3、督促教師撰寫教學案例及教學教研**，教學教研氛圍較濃；
4、積極組織學生上網完成綜合素質評價等活動，不折不扣地完成教務處與政教處交給的任務。
三、認真組織期中考試與月考，及時檢測與反饋學生的學習情況，及時調整教師的教學活動。
1、期中考試前後，認真組織學生座談與評教，及時反饋給各備課組及科任教師，讓教師能及時調整自己的教學工作；
2、期中考試與月考後及時組織班主任、備課組長及全體教師進行考試質量分析，及時總結，分頭召開科任教師聯絡會，總結班級教學情況；
3、分別召開實驗班及普通班教師交流會，研討實驗班及普通班的教學著力點，提高教學的實效性；
4、重視尖子生的培優與奧賽培訓工作，制定詳實的培優與奧賽輔導計畫，學生參與熱情高漲；
5、重視普通班的的補差與穩定工作，保證正常的教學秩序。
四、具體環節落實
八月至九月：
1、 通過教師大會統一思想，做好學生報到後的起點教學。
2、 學法指導的落實與檢查。
3、 備課組工作計畫的擬定與上交。
4、 配合教務處開展「推門聽課「活動。
5、 配合教務處做好綜合實踐活動課教師和學生的培訓工作。
十月：1、 配合教務處做好「學習習慣規範月」和「教學規範月」活動。
2、 配合教務處做好平行班教學研討活動。
3、 進行年級優秀筆記評比活動。
十一月：
1. 配合教務處做好期中常規檢查、全員評教、期中考試、質量分析、總結表彰等活動。
2. 配合教務處做好準備材料參加第二次教學工作會議。
3. 奧賽選拔啟動
十二月：
1、 配合教務處做好學生社會實踐活動分組及上網工作。
2、 奧賽培訓名單確定，培訓開始。
3、 配合教務處做好實驗班教學研討。
4、 12月月考的組織籌備與實施。
元月：1、配合教務處做好名師論壇活動。
2、配合教務處做好期末常規檢查、期末考試、質量分析。
3、配合教務處評選先進備課組。
4、學期教學小結撰寫與上交。
五、存在問題
1、學生課前預習的深度、廣度以及課後限時訓練、當堂達標還存在數量不均衡，教師指導、要求不力，學生做的規範性差等問題。
2、少數老師的工作積極性、奉獻意識尤其是質量意識不夠，工作應付、麻痺現象時有發生。
3、教師在備課後上課前的二次備課較少，個人缺乏對教學問題的診斷、**。青年教師尤其要加強這一塊。
4、學生的學習自覺性、刻苦意識較弱，自我管理能力還有待進一步提高。
5、持之以恆地做好安全教育、防騙工作等。
總之，本學期工作按照預期計畫，較好地完成了各項任務，今後進入高一年級的第二學期，難免會遇到諸如學生管理、教師評價、課程開設等各方面的問題，深感壓力重大，希望在學校領導的親切指導下、在各部門的大力幫助下，取得更理想的成績。
高一年級教學工作總結
本，在的關懷 指導 下，在各部門的大力配合下，我們高一年級全體奮發進取 拼搏，以課堂改革為契機，抓住課前預習和限制兩個關鍵環節，努力優化課堂教學，推行 自主預習 的教學模式，一段以來，學生的積極性明顯提高，預習質量 課堂效率得到較大改善，後半學期又認真了高 二 學年的課程，做了相應的選課走班準備。同...
一年級教學工作總結
xx小學 xx 本學期我擔任的是一年級 2 語文教學工作。雖然這已是我第四次帶一年級了，但對於自己所從事的事業我還是不敢有半點懈怠。本著一切為了學生的發展為前提，盡自己最大的努力較好地完成了本學期的教學任務。下面將我的教學工作做如下總結 一 備好課，上好課。一年級一冊的語文教學任務繁重，要求學生認對...
一年級教學工作總結
一年級數學下學期教學總結 一學期很快就要過去了，回顧本學期,我擔任一 1 一 2 班數學教學工作，作為教師，我感受到自己肩上的擔子之重。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向經驗豐富的老師學習。立足現在，放眼未來 忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛 關心...