大學生團隊活動策劃書

2021-03-03 21:19:50 字數 1705 閱讀 5505

英語學會團隊活動策劃書

團隊活動簡介及其作用:

團隊活動是一項具有鍛鍊團隊成員綜合素質的專案,旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結協作能力,讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力,同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真個活動過程中團隊成員之間除了同心協力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識,這樣才能更好的激發出每個成員的潛力,讓整個團隊在呈現逐一中蓬勃向上的活力,培育出屬於自己的團隊文化,同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每乙個成員,讓每個成員在工作與學習中能夠更加的協調,更加默契,讓團隊創造出最佳的團隊組織績效。

活動目標:

激勵團隊成員士氣,營造組織氛圍。

深化團隊內部溝通,認識團隊願景。

此次活動具體方案:

一、活動時間:2010-3-26 星期五下午6:00

二、活動地點:

三、活動參加者:北華大學經濟管理學院英語學會全體成員

四、活動目的:

1、讓所有組織機構成員積極參與,共同迎接挑戰。

2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協作與競爭意識。

3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合,少數害羞忸怩的心理。

4、在愉快的環境下改善組織機構成員在合作等方面的態度。

5、最大限度的增進組織機構成員之間的溝通,加強人際關係。

6、改善態度,改善行為,增強員工榮譽感。

五,主要負責人:

總裁判兼記錄員:

裁判兼記錄員:

六、具體活動:

首先將全部隊員平均分為陣列,每隊選處以為隊長領帶大家,為了能夠向大家傳遞資訊和工作人員交涉。

1.組數字:任意定義男女所代表的數字,例如男1女2,裁判報乙個數字,例如球拍託著球倒一指定位置,在跑回來傳給自己的下乙個隊員,5就需要立即有2女1男環抱,或者1女3男,如此類推直到場上人數所剩不多。

2.拉圈反**男女相隔相對拉成乙個大圈,張開後要求手不能斷開連線地進行圓圈翻轉,最終成為每個人都是相背的乙個圈。鍛鍊團隊的配合和默契

3.分秒逼真:人手模仿時鐘分秒時指標的指標刻度,各隊選派三位代表代表三根指標。

裁判進行報時,要求立即以手臂表達指標刻度顯示,開始背對觀眾比較容易,而後要求面對觀眾,裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間,即需要快速水平翻轉刻度即為準確。

4頂針傳遞:道具吸管每人乙個,頂針乙個(可以用戒指代替)

每個隊員用吸管傳遞戒指,時間少者為勝,戒指掉地上撿起重新來。

5看手勢猜字遊戲:道具有具體寫明代表某個事物的卡片數張,再有本隊隊

員組成小組,乙個不能說話用手勢比劃,另乙個看隊友手勢說出事物,在最短時

間內說出最多者獲勝,違規說話者淘汰。

6用不同的走路方式走過一段路,每個用過的步伐不能再重複用,誰走不過去受懲罰。

7接歌比賽:各隊一每對的歌曲的最後乙個字為另一對所接歌曲的首字,顯示為五秒,超時者懲罰。

8托球遊戲:道具:桌球三個桌球拍三個

每個隊用乙個桌球,乙個球拍,用一用時最短隊獲勝。

9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名,每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名,顛倒著要答到,各組勇士最短準確點完名者獲勝。

注意事項:

1一切行動聽指揮,嚴格遵守安全操作規範,正確使用道具與器材,謹防安全事故的發生。

2認真學習活動規則,了解活動秩序。

3做好充足的心理準備,迎接挑戰。

4衣著為叫寬鬆的運動服,鞋為耐磨運動鞋。

注:所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。

組織部2023年3月20日

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